勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作

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1、学先进找差距重服务勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作近日，昌宁县勐统镇在“插甸经验”视频会后，结合“四群”工作，掀起学习学习热潮。进一步深化“四群”教育工作，将“四群”教育工作推向深入。一在抓学习、找差距上下功夫，充分认识学习“插甸经验”的重要意义。“插甸经验”是落实省委关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度部署要求的实践总结。它以“五个抓实、五个到位”为主要做法，解答了新形势下干部直接联系群众应该做什么，具体怎么抓，突出什么内容，采取什么形式等问题。勐统镇党委政府把思想和行动统一到市、县委的安排部署上，真

2、正把学习、宣传、推广“插甸经验”放在突出位置来抓。对照“插甸经验”检查发现自身存在的问题，分析深层次的原因，狠抓工作落实。二在抓载体、强措施上下功夫，推动勐统镇“四群”教育的深入开展。结合勐统镇实际，切实加强服务群众工作，确保“四群”教育出成效。一是理清思路，转作风谋发展在走访群众过程中，勐统镇要求全体干部职工：“没有办不到，只有想不到”，结合实际，根据产业特点，理清思路，找准致富路子，如：成立专业合作社、全力使产业形成规模化等。同时也对村组干部提出：所谓的村看村、户看户、群众看干部，农民要富，村干部要先富，村干部应成为

3、各村带领群众致富的模范，只有村干部真抓实干带领群众致富，才能使群众信服，才能更好地开展基层工作，做好政策宣传，从而转变干部纸上谈兵的工作作风。这是践行“以人为本、执政为民”理念的举措，对于做好群众工作，改进干部作风建设，维护社会稳定，促进经济发展具有十分重要的意义。二是结合方案，回头看再调整通过组织班子成员和村总支书记到先进乡镇参观学习“基层组织建设年”、“四群”教育活动开展情况，要求各村委会再次翻阅查看，对照《勐统镇关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》及一教育五行动方案，认真查找工作中存在的问题和不足，并

4、制定切实可行的方案，查缺补漏，认真整改，确保四群教育工作落到实处。三是进组入户，知民情解民困通过与老党员、老干部交谈，听取发展的良策；通过与富裕户交谈，访问其致富经验；通过与困难户交谈，了解困难户的实际困难，并尽心尽力帮助解决；通过与问题户交谈，进一步掌握实际情况，化解矛盾纠纷。在进组入户活动中，该镇针对农村家庭子女上大学难的问题作了深入调查，对21名刚考入大学的学生家庭情况进行了分析。在全镇干部职工中举行“爱心圆梦大学”捐助活动，共收到捐款19710元，并从财政和民政拨款4万元用于救助贫困学生，确保贫困家庭的学生顺利入

5、学。   三在重结合、求实效、重服务上下功夫，确保“四群”教育取得实效。勐统镇与“跨越发展先锋行动”相结合，积极引导各级各部门推进勐统镇经济跨越发展；与新农村建设相结合，把“四群”教育的过程成为建设新农村的过程，把认真实施好新农村建设项目作为“四群”教育的重要实践，不断提高农民群众的物质文化生活水平；使“四群”教育各项工作与勐统镇建设的目标相合拍，使“四群”教育的过程成为人民群众普遍增强幸福感的过程。勐统镇建立健全务实管用的工作推进机制。借鉴“插甸经验”，针对存在的问题，在认真务实、重服务上下功夫，通过建立健全交流互促、

6、群众监督、破解难题等机制，促进“四群”教育活动的扎实深入开展。杨春强报道