中学体育教研活动记录资料

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1、体育组体育教研活动记录 时间地点艺体办公室召集人刘晓彬记录人应出席人　数4缺席人姓　名无内　容落实本学期具体工作活  动  记  录一、部署细化后的本学期各项工作（见研修计划表）二、对自己三年规划的制定、落实、实施有何帮助？谈自己的想法。三、各校区交流体育活动安排情况：1、体育活动安排情况是否已经制定完善，打印下发班级；2、新学期兴趣小组安排；（申报、定时间）3、运动队训练人员、安排及所要达到的目标、达成目标存在的困难（带运动队老师交流）4、组长对开展各项体育活动提出希望和要求，对一些确实不能解决的问题提交学校领导给予帮助与支持。（从活动准备

2、、考勤、精神面貌、投入程度和成果几个方面提出具体的要求）5、了解或观看本校各项体育活动开展情况。（早操、课间、体育活动等）6、互听课时间、内容初步确定。7、做好集体备课工作。活  动  记  录一、主题研究1、观摩于老师的组内实践课，主要围绕课堂教学中培养学生合作意识、勇敢顽强、坚忍不拔意志品质的有效策略、途径和方法。2、由于老师谈教材分析、本课设计思路、课堂改进的切入点。3、体育组老师评课着眼点：（1）课堂改进的成效（2）从本课的学习目标看本课的完成情况。看教学达到的实际效果、学生掌握“三基”的情况和施教者如何处理主体和主导的关系，是否充分

3、发挥了教师的主导作用。（3）从教学方法手段看是否能激发学生的学习兴趣和积极性。（4）讲课技术要领的正确性、术语规范化程度 （5）课堂教学中进行培养学生合作意识、勇敢顽强、坚忍不拔的意志品质的策略、途径和方法。二、常规工作：1、组长宣读教研组常规制度（初稿）2、教师讨论、修改、补充。体育组体育教研活动记录 时间2012/1/6地点校会议室召集人刘晓彬记录人应出席人　数9缺席人姓　名无活　动内　容1、学习体育学科教学质量抽测分析报告     2、问诊体育课堂的有效教学 活  动  记  录      一、刘晓彬主任组织学习1、     介绍抽测项

4、目及方法。2、     分析我校的成绩及所在的位置。3、     总结我县抽测情况并公布。A、    彰显学校特色。B、    教师的专业化发展效应渐显。C、    教学效果有差距。4、     建议：体育教研组活动记录活动内容布置开学任务和要求活动时间活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师活动过程记录：一、传达教研组长会议要求：刘晓彬主任：1、上学期发放的学习材料要做到相互学习交流、看完后要回收。2、青蓝工程的材料要上交,这学期要对师徒进行共同评选,评出优秀对子.孙校长：1、本学期的要解决的主要问题是什么?这样解决?组员相互讨论.2、落实

5、好平时的研究课,要上好每节课,同时要定好主评人.3、要开展一些能激发学生兴趣的活动,附活动记录.4、各年级备课组长制定教学计划5、各年级的教案要规范，上交要及时6、平时要抽查教师的备课本，并实行推行听课制度。8、体育组要及时制订高考训练计划,做好摸底,及早作好准备。二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作：1、重点抓好毕业班的体育高考：摸底、选项、训练及两次模考等。2、课外活动的具体安排。3、关于备课组的建设：为更好的加强毕业班的教学，建议设立备课组。4、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。5、体育课的教学常规管理工作。6、体育场地建

6、设，特别是北边的篮球场。三、教研组公开课的具体安排（略）。体育教研活动记录活动内容体育课堂教学中提问策略的研究活动时间2009．9．22活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师主持人张成举记录员樊世团活动过程记录：一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。二、主题研究：《体育课堂教学中提问策略的研究》1、理论学习（体育教学中提问的目的）对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性；能有效地提高教学的效果。2、结合自身教学实际，做研究前的铺垫，总结方式方法。3、通过研究积累经验，形成理论，争取在课堂教学有所体

7、现，与大家一起分享成果。（可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑）三、项目活动：1、明确队列操练的具体任务和职责；2、与班主任做好沟通，及时对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显；3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较热，做好及时调节，训练时讲求方式方法，不要让学生感觉“心灵上的疲惫”。 体育教研活动记录活动内容关注课堂教学活动时间2009．10.6活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师主持人刘晓彬记录员活动过程记录：1、组长总结了开学来的教学情况，并根据随堂听课情况，找出问题，以“教学五环节”为蓝本，尊重规定，相互沟通，达成

8、共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。按照本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素质。2、教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶