2012年学校主要工作目标

《2012年学校主要工作目标》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012年学校主要工作目标（讨论稿）1、加强师德建设，积极开展新形势学校师德教育、师德管理、师德考评工作的研究与探索，创新思路，学教结合，正面引导，激活内因，以多形式师德教育活动为载体，弘扬正气，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，争创区新一届师德先进群体和师德标兵。以师德教育、师德管理、师德考核为抓手，积极探索新形势下学校师德建设工作的新内容、新要求，积极创新学校师德建设新思路，加强学习教育，坚持正面引导，注重平时考核，通过多种形式师德教育活动的开展，消除教师职业倦怠感，弘扬正气，打造德艺双馨的教师队伍。2、深化教学

2、改革，精细常规管理，在教育信息化支撑下提高课堂教学效率，着力加强学生学习力提高的研究，打造高效常态课堂，提高绿色教学质量。在精细化管理目标下，进一步细化教学常规管理的每个环节，以课堂教学为中心，以教研、科研为手段，以教育信息化为载体，积极开展教育信息化支撑下学生学习方式的研究与探索，改变传统的教学方法和手段，提高学生的学习力，打造高效常态课堂，提高绿色质量。3、开展丰富多彩的德育实践活动，丰富学生的校园生活，以学生社团活动为突破口，培养学生自主创新能力，发展学生个性，为学生生命成长，养成良好习惯奠基。以丰富多彩的德

3、育实践活动为载体，打造阳光校园，放飞学生童年。开展多形式学生社团活动，培养学生自主创新能力，发展学生个性。积极参加区级或区级以上各项活动，加强辅导和训练，在以往基础上大幅度提高学校参赛成绩。   4、积极创新新形势下队伍建设工作新思路，凸显制度在队伍建设、队伍管理中的保障作用，关注、关心教师的生活状态和实际困难，体现人文关怀，调动、激活教师工作积极性，建设和谐校园。   继续强化“教师是教育发展的‘第一资源’”的理念，对学校实施内部人事制度改革和岗位设置后教师的思想和意识进行全面客观地分析，加强制度建设，充分发挥制

4、度在学校各项工作推进中的保障作用。加强正面引导、交流沟通，关注、关心教师的生活状态和实际困难，通过多种形式的人文关怀激活教师的内部动因，调动、激活教师努力工作的积极性。   5、加快教育信息技术推进的新进程，继续加大多媒体硬件的投入，努力实现教育装备现代化。   积极创造条件，通过多种形式加大多媒体硬件的投入，切实发挥好多媒体在提高课堂教学质量、实现教师办公自动化、拓展学生视野中积极作用，逐年提高班级多媒体教学设备的比例。   6、启动、实施“琢玉”校本课程，积极开展“琢玉”校本教材的实践性研究，发挥好“琢玉”校本

5、教材在校本课程建设，完善三级课程体系以及校本教研，培养学生良好道德品质中的积极作用，营造更广泛的学校“琢玉”文化。完成校史馆二期改造工程。  制定“琢玉”校本教材教学计划，开展“琢玉”校本教材教学研究，充分发挥好“琢玉”校本教材在校本课程中的作用。积极寻求“琢玉”育人与素质教育的有效结合点，营造学校、班级更浓郁的“琢玉”文化氛围，打造学校“琢玉”品牌，丰厚学校办学理念。完成校史馆二期改造工程。   7、发挥好学校两个学习型组织（“青年教师学习共同体”和“中老年教师提升中心”）在推动和促进教师专业化发展，强化团队互动

6、发展中的助推作用。   集中更多的精力、更多的资源，创造更多的条件，搭建更多的平台，全力助推教师发展。加强“青年教师学习共同体”和“中老年教师提升中心”两个学习型组织的组织与管理，打造具有合作精神、合作意识、创新能力的教师团队，争创市级校本研修特色团队先进集体。8、加强学校特色教育研究，科学谋划学校新一轮特色发展的新思路，巩固已有的传统项目，拓展新的实践领域，以特色发展促进学校内涵提升，积淀学校发展底蕴。对学校已有的篮球特色进行全方位打造和提升，修订完善篮球校本教材，加强基础性训练，寻求外力支持，在发展中凸显成果意

7、识和品牌意识。积极思考、科学谋划学校新一轮特色发展的方向、内容和途径，以南京市阳光体育项目学校命名为契机，对“定向越野”项目全方位打造，启动“定向越野”校本教材编写工作，着力加强基础性建设，建立梯队，力争使之成为学校新一轮特色发展的优势。9、以促进教师专业发展为目标，以“科研成就教师”为价值取向，做好省规划立项课题的开题工作，组织人员展开研究，注重过程性资料的积累和完善。加强各级个人课题的管理，凸显个人课题研究在教学实际中贡献率。巩固“教科研提升年”成果，继续发挥好教科研在学校发展、教师发展、课堂教学改革中推进作用

8、，做好省规划立项课题的开题工作，依研究方案着手组织人员开展研究，积累丰厚过程性资料，高质量推进各项研究工作。加强各级个人课题的管理，要将课题研究与教学实践有机结合，切实将教育科研成果转化为“教育生产力”及教育科研在提升绿色质量中等贡献率。10、结合“六五”普法教育和学校安全工作条例，加强日常的法制、安全教育和安全常规管理，积极开展富有特色、有实效的法制、安全