第二套育婴师试卷(中级)

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1、1.从身体上部动作到下部动作,婴儿动作发展的顺序是最初为(  )。A、局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的C、局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的2.婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿,(  )可判定婴儿肚子疼。A、婴儿突然剧烈哭闹B、拒食、脚冰凉C、嗜睡、面色潮红D、大便次数增多3.添加泥糊状食品时,要经过试食,以利于(  )。A、通便的作用B、让婴儿适应

2、后而喜欢C、吊起婴儿的胃口D、提高婴儿对味道的辨别能力4.(  )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、通过逻辑思考而进行的思维方式C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式5.大动作训练时的注意事项有(  )等。A、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配B、循序渐进、动静交替、认知量大C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力6.(  )可以让婴儿学会宽容和忍耐。A、家庭环

3、境不和睦B、经常呵斥婴儿的错误行为C、经常否定婴儿的行为D、“延迟满足”7.在第1-6个月,平均增长(  )厘米是婴儿的头围。A、8-10B、1-3C、10-20D、50-608.(  )是对形成龋齿的原因不正确的描述。A、乳牙牙釉质簿B、出牙较晚C、容易被腐蚀D、牙本质较松脆9.婴儿自我评价的特点是(  )。A、从成人的评价中逐渐学会简单的判断B、婴儿在1左右能够分辨“好人”和“坏人”C、婴儿不能从小伙伴那里理解自己D、3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己10.(  )是以感知、认知为核心编制而成的。A、美劳游戏B、音乐课程

4、C、运动课程D、感官课程11.人体内水平衡与摄入的(  )有关。A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪12.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(  )。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪13.下列对综合教学描述正确的是(  )。A、教学活动和游戏方案只针对具体领域B、各个领域的内容互不关联C、以小组和团体方式进行教学D、各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体14.(  )不属于劳

5、动合同中的内容。A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件B、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让C、违反劳动合同的责任D、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件15.给因为婴儿滥用耳毒性抗生素,会引起(  )。A、药物中毒性耳聋B、中耳炎C、耳膜破裂D、耳鸣16.在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根据服务对象的(  )决定给予对方不同的服务方式。A、肤色B、性别C、国籍D、地位17.(  )是对婴儿教育的特点不正确的描述。A、通过感官来进行学习B、注意力不易集中C、不会主动进行学习D、需要反复教育18.婴儿前囟和后囟的闭合时

6、间是(  )。A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半19.避免婴儿便秘采取的措施不正确的是(  )。A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩B、减少食量并每日进行腹部按摩C、增加饮水量,减少食量D、多吃高热量的食物20.(  )训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。A、摸一摸、动一动、闻一闻B、看一看、爬一爬、跳一跳C、摸一摸、咬一咬、闻一闻D、听一听、看一看、闻一闻21.下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是(  )。A、企业可提倡勤劳,

7、但不宜提倡节俭B、“一分钟应看成是八分钟”C、1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果D、“节省一块钱,就等于净赚一块钱”22.下列事项中属于办事公道的是(  )。A、顾全大局,一切听从上级B、大公无私,拒绝亲戚求助C、知人善任,努力培养知己D、原则至上,不计个人得失23.预防婴儿食物过敏最好的方法(  )。A、选择混合喂养B、选择母乳喂养C、选择人工喂养D、注意添加辅助食品24.(  )是婴儿生长速度与年龄的关系。A、年龄越小,生长速度越慢B、年龄越小,生长速度越快C、年龄越大,生长速度越快D、18岁以后将停止生长25.的智力发

8、展的奠基时期是(  )。A、0~6岁B、0~5岁C、0~3岁D、0~7岁试卷编码:13GL18100000-40712040040001第4页共4页26.婴儿大动作发展的年龄特点有(  )等。A、0-1岁时以移动运动为主

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