团旺中学实验计划2012.2.28

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1、实验室使用情况进度表学校：团旺初中科目：生物时间：2012年2月28日周次实验内容班级实验教师备注第二周种子萌发的环境条件1.1马慧珍种子萌发的环境条件1.3马慧珍种子萌发的环境条件1.5马慧珍种子萌发的环境条件1.2马慧珍种子萌发的环境条件1.4马慧珍观察鸟卵的结构3.1韩风海观察鸟卵的结构3.2韩风海观察鸟卵的结构3.3赵凌观察鸟卵的结构3.4赵凌观察鸟卵的结构3.5赵凌观察鸟卵的结构3.6赵凌观察鸟卵的结构3.7赵凌第三周测定种子的发芽率1.1马慧珍测定种子的发芽率1.3马慧珍测定种子的发芽率1.5马慧珍测定种子的发芽率1.2马慧珍测定种子的发芽率1.4马慧珍测定反应速

2、度2.2代言胜测定反应速度2.6李新军测定反应速度2.1李新军测定反应速度2.4李新军测定反应速度2.3李新军测定反应速度2.5李新军第四周根的什么部位生长最快1.1马慧珍根的什么部位生长最快1.3马慧珍根的什么部位生长最快1.5马慧珍根的什么部位生长最快1.2马慧珍根的什么部位生长最快1.4马慧珍探究花生果实大小的变异3.1韩风海探究花生果实大小的变异3.2韩风海探究花生果实大小的变异3.3赵凌探究花生果实大小的变异3.4赵凌探究花生果实大小的变异3.5赵凌探究花生果实大小的变异3.6赵凌探究花生果实大小的变异3.7赵凌第五周观察种子的结构1.1马慧珍观察种子的结构1.3马

3、慧珍观察种子的结构1.5马慧珍观察种子的结构1.2马慧珍观察种子的结构1.4马慧珍酸雨对生物的影响2.2代言胜酸雨对生物的影响2.6李新军酸雨对生物的影响2.1李新军酸雨对生物的影响2.4李新军酸雨对生物的影响2.3李新军酸雨对生物的影响2.5李新军第六周测定种子的成分1.1马慧珍测定种子的成分1.3马慧珍测定种子的成分1.5马慧珍测定种子的成分1.2马慧珍测定种子的成分1.4马慧珍模拟保护色的形成过程3.1韩风海模拟保护色的形成过程3.2韩风海模拟保护色的形成过程3.3赵凌模拟保护色的形成过程3.4赵凌模拟保护色的形成过程3.5赵凌模拟保护色的形成过程3.6赵凌模拟保护色的

4、形成过程3.7赵凌第八周观察叶片结构1.1马慧珍观察叶片结构1.3马慧珍观察叶片结构1.5马慧珍观察叶片结构1.2马慧珍观察叶片结构1.4马慧珍第九周绿叶在光下制造有机物1.1马慧珍绿叶在光下制造有机物1.3马慧珍绿叶在光下制造有机物1.5马慧珍绿叶在光下制造有机物1.2马慧珍绿叶在光下制造有机物1.4马慧珍第十周观察水绵1.1马慧珍观察水绵1.3马慧珍观察水绵1.5马慧珍观察水绵1.2马慧珍观察水绵1.4马慧珍第十二周观察葫芦藓1.1马慧珍观察葫芦藓1.3马慧珍观察葫芦藓1.5马慧珍观察葫芦藓1.2马慧珍观察葫芦藓1.4马慧珍第十三周观察蕨类植物的孢子囊群和孢子1.1马慧珍

5、1.3马慧珍观察蕨类植物的孢子囊群和孢子观察蕨类植物的孢子囊群和孢子1.5马慧珍观察蕨类植物的孢子囊群和孢子1.2马慧珍观察蕨类植物的孢子囊群和孢子1.4马慧珍第十四周观察裸子植物的球果1.1马慧珍观察裸子植物的球果1.3马慧珍观察裸子植物的球果1.5马慧珍观察裸子植物的球果1.2马慧珍观察裸子植物的球果1.4马慧珍第十五周观察单子叶和双子叶植物的叶脉1.1马慧珍观察单子叶和双子叶植物的叶脉1.3马慧珍观察单子叶和双子叶植物的叶脉1.5马慧珍观察单子叶和双子叶植物的叶脉1.2马慧珍观察单子叶和双子叶植物的叶脉1.4马慧珍第十六周观察柳树的枝条1.1马慧珍观察柳树的枝条1.3马

6、慧珍观察柳树的枝条1.5马慧珍观察柳树的枝条1.2马慧珍观察柳树的枝条1.4马慧珍第十七周观察桃花的结构1.1马慧珍观察桃花的结构1.3马慧珍观察桃花的结构1.5马慧珍观察桃花的结构1.2马慧珍观察桃花的结构1.4马慧珍观察幼根的根毛1.1马慧珍观察幼根的根毛1.3马慧珍观察幼根的根毛1.5马慧珍观察幼根的根毛1.2马慧珍观察幼根的根毛1.4马慧珍第十八周观察带叶的茎在红墨水中的变化1.1马慧珍观察带叶的茎在红墨水中的变化1.3马慧珍观察带叶的茎在红墨水中的变化1.5马慧珍观察带叶的茎在红墨水中的变化1.2马慧珍观察带叶的茎在红墨水中的变化1.4马慧珍观察叶片正面和背面的气孔

7、数量1.1马慧珍观察叶片正面和背面的气孔数量1.3马慧珍观察叶片正面和背面的气孔数量1.5马慧珍观察叶片正面和背面的气孔数量1.2马慧珍观察叶片正面和背面的气孔数量1.4马慧珍实验室使用情况进度表学校：团旺中心初级中学科目：化学时间：2012年2月28日周次实验内容班级实验教师备注第三周1、实验室制取氧气三年级一班万国松2、实验室制取氧气三年级二班万国松3．实验室制取氧气三年级三班李海英4．实验室制取氧气三年级四班李海英5．实验室制取氧气三年级五班李海英6．实验室制取氧气三年级六班宫艳艳7．实验室制取氧