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时间:2019-08-04
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1、一年级新生家长会发言要点一、明确职责——转变观念,不推卸责任,不互相依赖,不互相指责。你们把孩子送到学校,是希望孩子接受学校教育,规范孩子的行为,最终把孩子培养成一个社会化的人。老师和家长的目标是一致的。但作为家长,您应该知道:即便是您把孩子送到了学校,孩子还是你的,不是学校的,更不是班主任的。只要您是家长,您是孩子的监护人,您的责任就永远推卸不掉,也没法转移。班主任只是帮助您教育您的孩子。要想教育好孩子,您就必须配合班主任工作,这是你义不容辞的责任。二、习惯的培养学习习惯:1、写的习惯:尽量避免边写边吃,或
2、边写边玩。久而久之,会养成思想不集中的习惯。另外注意写字姿势,教孩子正确使用橡皮擦。2、听的习惯,对孩子来说,怎么把话听明白,说清楚是相当重要的,这就要求我们平时在与孩子交谈时,注意自己的说话听话方式,给孩子树立好榜样。3、读的习惯,平时老师布置的读书的作业,一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听。孩子识字量够的情况下,让孩子多读书。语文素养是读出来的。4、说的习惯,平时家长在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊学校的情况,一是可以了解孩子在校表现,二是为以后的写话奠定基础。其次说说生活习惯:1、早睡早起,生
3、活有规律,9点之前必须睡觉,每天保证十小时睡眠。2、生活自理能力的培养,教孩子整理书包文具,睡前衣物的摆放,早起整理床铺等。3、养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。4、尽量少看电视,少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目,不能看电视连续剧。5、勤俭,不乱花钱。好习惯一旦养成,孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事,但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。三、用品的准备1、(1)学习用品的准备,刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力容易分散。因此,家长在给孩子准备学习用品时
4、,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:轻巧实用的双肩书包,因教室抽屉容量有限,不建议使用拉杆书包。拉链的布笔袋,功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。笔要木制铅笔,每天晚上削好5支,不带小刀或卷笔刀到学校,避免安全隐患。直尺要塑料的,不买钢尺。橡皮也要简单点的。美术包(美术课、手工课时用):固体胶、水彩笔、油画棒、双面胶等物品。准备这四种本子——拼音,田字格,小字本,数学本。专门准备一个装本子的文件袋。在孩子的书包里放1——2本课外读物。每本新书请家长使用透明玻璃纸包好书皮,并在书皮右下
5、角写好班名、姓名。(2)体育用品:跳绳。(3)生活用品:纸巾,水杯。以上物品均贴上孩子的班名、姓名。四、其他要求1、要有一个固定的监护人。不要今天妈管,明天爸管,后天就放羊,作为固定监护人一定要多与老师沟通。孩子生病不能来上学,必须请假。2、孩子每天必须吃早饭。孩子小,正是长身体的时候,不能让孩子饿着肚子上学。再忙也得给孩子做早饭。孩子的健康才是最重要的。不能给孩子带零用钱,也不带零食,不吃垃圾食品,要养成好习惯。3、孩子上了一年级,与学前班不同了,该学会的必须学会。家长一定要陪孩子一起学,不能放任不管。我每
6、天都会留作业,学什么写什么,课后有什么读什么。不论是写的还是读的,都必须完成。而且家长检查后要签字。每天早晨及时检查孩子的备品是否带齐,不丢三落四;学生放学后,翻看孩子的书包,督促其完成作业,认真检查,做好预习;4、孩子小,看问题的角度和大人不同,回家学话可能有偏差,如果您有疑问,要及时和我交流。如果孩子有什么坏习惯或疾病,一定与老师沟通,不能藏着掖着,我会尽量帮助孩子。5、会后马上去买学习用品。孩子刚入学,自理性差很正常,前一个月丢笔呀,尺呀什么的很正常,不用大惊小怪。丢的物品会让学生认领。但孩子可能不认得
7、自己的东西。请家长给孩子的所有物品写上名字。并教会孩子写自己的名字。6、记好作息时间,按时接送孩子。请家长到校接送孩子时务必将您的汽车、电动车停靠在远离校门200米左右的位置,以免造成交通拥堵。送孩子就送到校门口,让孩子自己进教室。放学时1号路队在一出校门右边围墙的尽头处接孩子;2号路队在出校门左边拐弯处接孩子,不要围在校门口。孩子的接送必须有固定的人,委托别人接孩子,一定要给我打电话。告诉孩子如果万一没有看到家长来接记得跟老师回到校门口等家长。但学校门口夏天热,冬天冷,还有为了孩子的安全着想请家长们要及时来
8、接。如遇下大雨,学校启动雨天放学预案允许家长进入学校教室接孩子,带孩子离开时务必告知老师。7、排座位,我的原则就是按大小个。如果孩子比较特殊,比如近视,或者特别调皮影响其他孩子,我可能会放在前面。最好不要为座位找我,这样不仅让我为难,也对其他孩子不公平。8、为了给孩子营造良好的学习环境,请家长不要随意进入校园,有事打电话或发信息。9、多陪孩子读书。曾听过这样一句话:家长好好学习,孩子天天向上。读书氛
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