构建新世纪核心竞争力

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1、1報告單位：教育處報告人：洪嘉文處長构建新世紀核心關鍵能力2過去，台達電的主管只要接到外派指示，隔天拎著皮包就出門，奉為圭臬的標語是「埋頭苦幹做好漢，耐操耐磨皆英雄，功在台達」；現在則改為「抬頭挺胸看世界，捨我其誰當第一，樂在台達」。引自管理雜誌2007.06新世紀要什麼核心能力？3因為表現好還不夠，必須更卓越，卓越要有強烈的企圖心，員工不能光是能幹，還要肯幹，有強烈的動機與承諾：Cando×Willdo=Competence×Commitment=Behavior×Motivation引自管理雜誌2007.06新世紀要什麼核心能力？4自我管理，人人都是人財台達電人力資源資深處長

2、倪匯鍾說：「自己管理自己，人可以發揮自己的最大潛力，也是HR的最高境界。」引自管理雜誌2007.06新世紀要什麼核心能力？5知識經濟時代，企業所賺的是產業專業技術的「智慧財」，創新力就是智慧財；此外，企業在全球佈局中，比的是國際競爭力，也就是「管理財」，台達正朝這兩個方向，將人才變成「人財」。引自管理雜誌2007.06新世紀要什麼核心能力？6台達電子所培育出來的金剛鑽人才，是可以自己管理自己、使命必達的人才；也是具有國際觀，以及強烈企圖心的人才。這樣的人才，可以滿足台達電持續的創新力，與全球佈局的需求。引自管理雜誌2007.06新世紀要什麼核心能力？721世紀需要什麼樣的人才？面對

3、未來，每個人要自問我是誰?我的長處何在?我做事的方法為何?我如何學習?我的價值觀是什麼?我應該貢獻什麼?～PeterF.Drucker8從小伴隨我們長大的龜兔賽跑故事版本已經改變了。……--引自「龜兔賽跑」新世紀要什麼核心能力？9A.從前有一隻烏龜和一隻兔子在互相爭辯誰跑得快。他們決定來場比賽分高下，選定了路線後，就開始起跑。--引自「龜兔賽跑」10兔子帶頭衝出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領先烏龜，心想，反正烏龜爬的慢，它可以在樹下坐一會兒，放鬆一下，然後再繼續比賽。--引自「龜兔賽跑」11兔子很快地在樹下就睡著了。而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會兒就超過了熟睡的兔子，

4、到達了終點，成為貨真價實的冠軍。--引自「龜兔賽跑」12等兔子一覺醒來，才發覺它輸了。這個故事的啟示是：☆像烏龜有毅力緩慢且持續努力下去的人會贏得比賽。--引自「龜兔賽跑」13B.但最近有一個更有趣的版本。故事是這麼連續下去的。--引自「龜兔賽跑」14兔子當然因為輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預防工作（原因解析）。兔子很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及過分散漫。--引自「龜兔賽跑」15如果自己不要認為勝利是理所當然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，兔子單挑烏龜再來另一場比賽，而烏龜也同意。--引自「龜兔賽跑」16這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑到終點，領先烏龜好幾

5、公里。這故事有什麼啟示？--引自「龜兔賽跑」17☆如果兔子不打混那麼動作快且前後一致努力的人，將可勝過緩慢且持續的人。--引自「龜兔賽跑」18這故事還沒完。這下輪到烏龜要好好檢討，烏龜很清楚，按照目前的比賽方法，它覺不可能擊敗兔子。--引自「龜兔賽跑」19C.它想了一會兒，然後單挑兔子再來另一場比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。20兔子同意，然後兩者同時出發。為了確保自己立下的承諾，兔子必須從頭到尾要一直快速前進，於是兔子飛馳而出，極速奔跑。直到……21……碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點就在幾公里外的河對面。--引自「龜兔賽跑」22兔子呆坐在那裡，一時不知怎麼辦。這時候，烏

6、龜卻一路跚跚而來，撩入河裡，游到對岸，繼續爬行，完成比賽。--引自「龜兔賽跑」23這故事有什麼啟示？--引自「龜兔賽跑」24首先，找出你的核心競爭力(你會而別人不會的地方)然後改變遊戲場所，發揮你的核心競爭力!!--引自「龜兔賽跑」不可替代性25故事還沒結束--引自「龜兔賽跑」26D.這下子，兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清楚，在上一次的比賽中，其實它們可以表現得更好。--引自「龜兔賽跑」27所以，他們決定再比賽一場，但這次是團隊合作。--引自「龜兔賽跑」28它們一起出發，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊。在河邊，烏龜接手，背著兔子過河。--引自「龜兔賽跑」2

7、9到了河對岸，兔子再次扛著烏龜，兩個一起抵達終點。到達終點的時間比起前幾次都要快它們都感受到一種更大的成就感。--引自「龜兔賽跑」30這故事有什麼啟示？--引自「龜兔賽跑」31個人「表現優異」與擁有「堅強核心競爭力」固然不錯，△但除非你能在一個團隊內（與別人）同心協力，並掌控互補使用彼此間的核心競爭力，否則你們的表現將永遠在標準之下。△因為總有一些狀況下，你是技不如人，而別人卻幹得蠻好的。--引自「龜兔賽跑」32故事還沒完，我們可以學到更多..--引自「龜兔賽跑」33