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1、才思教育考研考博全心全意因才思教2016年北京电影学院中国电影文化研究院电影创作理论与历史方向考点解析70.艺术语言是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段,就叫作艺术语言71.艺术语言的作用:1、艺术语言是创造艺术形象的表现手段,并且本身就具有审美价值。2、创造艺术形象72.什么是艺术形象?人们欣赏艺术品时,首先接触到的是色彩、线条、声音、文字、画面等外部特征,但这些仅是艺术表现的手段,艺术语言和表现手法是为了塑造艺术形象。或者
2、换句话讲,艺术语言和表现手法的主要作用,是将艺术家头脑中主客观统一的审美意象物态化为艺术作品中的艺术形象。所以,艺术形象是艺术作品的第二个层次。73.艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象。它们既有共性,又有各自的特性。1、视觉形象,是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象,视觉形象的构成材料都是空间性的。2、听觉形象,是指由人的耳朵直接感受到的艺术形象,听觉形象的构成材料是时间性的。3、文学形象,是指诗歌、散文、小说、报告文学等,依靠语言作为媒介来塑造的形象陌上桑4、综合形象,是指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象
3、、听觉形象,还有文学形象。74.艺术形象的基本特征:艺术语言是为了塑造艺术形象,艺术意蕴蕴藏在艺术形象之中。没有艺术形象就没有艺术作品。艺术形象具有具体可感性艺术形象具有概括性艺术形象具有情感性和思想性艺术形象具有审美价值75.艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。76.对艺术意蕴的理解第一,艺术意蕴就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。中外古今优秀的艺术作
4、品,正是因为具有深刻的艺术意蕴和独特的艺术创造,从而体现出较高的文化品格和艺术价值,具有经久不衰的艺术魅力。显然,艺术意蕴作为民族文化审美心理的积淀,凝聚着具有民族特色与时代特色的文化内涵。第二,艺术意蕴是指艺术作品在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍的深刻内涵。优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象,传达出深刻的人生哲理或思想内涵。第三,艺术作品的意蕴具有多义性和模糊性第四,艺术作品中的意蕴,不完全是由艺术形象体现出来的主题思想第五,任何作品都必须具有即艺术语言和艺术形象,但不一定有艺术意蕴77.艺术作品三个层次间的关系
5、艺术语言、艺术形象和艺术意蕴的完美结合,形成了流传后世的优秀艺术作品。艺术作品的这三个层次具有相对独立的意义,每个层次都有自身的审美价值。艺术作品或许只有某一个层次比较突出,或有独创的艺术语言,或有感人的艺术形象,或有发人深思的艺术意蕴。但真正优秀的艺术作品,总是在这三个方面都卓有成就,并有机地融合为一个整体。78.更多资料下载:www.caisiedu.com才思教育考研考博全心全意因才思教典型又称典型人物、典型性格或典型形象,是艺术作品中塑造得成功的形象。典型是指以鲜明独特的个性,充分地概括了某种范围的共性,反映了社会生活某些方面并具有较高审
6、美价值的艺术形象。79.典型的特征第一,艺术典型是普遍性与特殊性的有机统一任何艺术典型,都是在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性,在独一无二的个别形象中体现出具有普遍性的规律。第二,艺术典型是必然性与偶然性的有机统一第三,艺术典型是现象与本质的有机统一80.艺术典型的个性,指作品中的形象非常独特,不仅有独特的外表、独特的行为,独特的生活习惯,而且有独特的性格、独特的感情、独特的内心世界,这个形象具有独一无二的不可重复性。81.艺术典型的要求典型性格或典型人物,必须深刻揭示人物性格内在的矛盾性,真正展现人物性格的丰富性和复杂性,表现人物深邃的灵魂
7、与内心世界,才能塑造出具有较高审美价值的典型人物。82.、如何塑造典型形象?艺术作品要想塑造出具有典型意义的人物形象,首先需要艺术家从生活真实与艺术真实出发,对客观现实生活加以艺术概括,在大量的生活素材中发掘出典型人物的原型,再经过艺术加工和艺术虚构,创作出具有较高典型性的艺术形象来。83.什么是意境?意境就是艺术中一种情景交融的境界,是艺术中主客观因素的有机统一。既有来自艺术家主观的“情”,又有来自客观现实升华的“境”,境中有情,情中有境。意境是主观情感与客观景物相熔铸的产物,它是情与景、意与境的统一。84.艺术意境与艺术典型的关系1、区别意
8、境重表现和抒情,以创造景物意象为主;典型重再现和写实,以塑造人物形象为主。意境在景物中也有人物,意境的产生本身就是情景交融的结果,它一方
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