化学：中和反应及其应用同步测控优化训练（鲁教版）

《化学：中和反应及其应用同步测控优化训练（鲁教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第二节中和反应及其应用5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.________________________________称为盐；________________________________叫做中和反应。[来源:.]答案：由金属离子和酸根离子组成的化合物酸和碱作用生成盐和水的反应2.中和反应的实质是_________________。答案：H+和OH-结合生成水3.人的胃液呈___________性。污水中的含酸量超标时，可以利用_________________进行中和处理。答案：酸熟

2、石灰10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.做酸碱中和实验时，取一支试管，倒入2mL氢氧化钠稀溶液，再滴入1—2滴酚酞试液，溶液呈红色。然后用___________逐渐滴入稀盐酸，同时不停地___________，直至溶液恰好变成___________色为止。此时试管内溶液的___________比滴加稀盐酸前一定___________。答案：胶头滴管振荡无pH减小2.(2010山东邹城中考模拟)在实验室用15mL氢氧化钠稀溶液和稀盐酸进行中和反应实验。完成下列问题：（1）完成该实验必须使用的

3、仪器是：___________。（2）要判断氢氧化钠恰好被盐酸中和，需要加入___________试剂，观察到的现象是___________。（3）要从中和后的溶液中获取氯化钠晶体，应进行的操作是：___________。答案：（1）量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管（或“量筒、锥形瓶、胶头滴管”）（2）无色酚酞溶液恰好由红色变为无色（3）蒸发、结晶3.往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止，溶液的pH变化的图象正确的是()思路解析：酸的pH小于7，故开始的时候溶液的pH小于7，加入NaOH后，酸

4、碱中和反应开始，溶液的酸性减小，则溶液的pH逐渐增大，当NaOH与HCl完全中和时呈中性，而中性溶液pH永远不会大于7。[来源:学§科§网]答案：B4.将下列不同pH的各组溶液混合，得到溶液的pH可能为7的是()[来源:学§科§网]A.pH=3pH=4B.pH=11pH=7C.pH=6pH=8D.pH=0pH=5思路解析：pH为7的时候溶液呈中性。A中两个都是酸，则混合后也是酸，pH不可能为7；B中一个是碱性，一个是中性，混合后是碱性溶液，故也不可能是7；D中都是酸，同A。答案：C5.下列说法中

5、错误的是()A.一定温度下，NaCl的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓B.铜和氯化银反应生成银和氯化铜C.浓硫酸不慎沾在皮肤上，立即用大量清水冲洗D.酸跟碱作用而生成盐和水的反应叫中和反应思路解析：氯化银不溶于水，不与铜反应;浓H2SO4滴在皮肤上，应先用布抹去，再用大量水冲洗，最后再涂上NaHCO3溶液。答案：BC6.下列各组物质中加入适量的稀盐酸，能够达到除掉杂质目的的是()A.NaOH中混有少量Na2CO3B.Na2SO4中混有少量CaCO3C.铜粉中混有少量铁屑D.KNO3中混有少量KOH思

6、路解析：本题考查的是除杂问题，对于除杂问题，要遵循除杂不引入杂质的宗旨。A中引入了新的杂质氯化钠，B中引入了氯化钙，C中铜不和稀盐酸反应，而铁反应生成氯化亚铁，过滤就可以得到铜单质，D中引入了氯化钾。答案：C快乐时光化石地质系学生做野外实习，一个学生碰巧发现了一块大化石。讲师甲说这是一块树木化石，讲师乙坚持是一根恐龙腿骨。双方争论不已。学生们不知道是谁说得对，但是他们知道两位讲师都要给他们的实习报告评分，于是一个聪明的同学在报告上写，发现的是恐龙的木腿。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.

7、下图中的四个图象分别代表对应的四种过程，其中正确的是()A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液，产生沉淀的质量变化C.向盛有10g氧化钠固体的烧杯中加水配成100g溶液，溶液中溶质的质量分数变化D.将质量分数为20％的食盐水稀释至10％，稀释过程中溶质的质量变化思路解析：B中不应是一开始就产生沉淀，而是NaOH全中和掉了稀HCl后才产生沉淀Cu（OH）2；C中w(NaOH)最后应为10%；D中W(NaCl)不变。答案：A2.

8、(2010山东嘉祥中考模拟)向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是()思路解析：Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4后其pH应由高逐渐下降。答案：D3.简答题:判断下列反应能否发生？若能，写出化学方程式。(1)NaOH+HCl—(2)AgNO3+HCl—(3)K2CO3+HCl—(4)NaCl+KNO3—思路解析：酸、碱、盐之间的反应一般为复分解反应，判断反应能否发生，关键看该反应是否符合复分解反应发生的条件，看生成物中有没有沉淀、气体或