醴陵市2015年上学期八年级物理质量检测题

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1、八年级期末检测物理试卷一、单项选择题(每小题2分,共24分。)1、小静同学在乘坐校车上学途中,观察到了一些现象,并依据所学的物理知识做出了自己的判断,其中正确的是 (  )A. 向窗外看时感觉到路边树木向后退,是以地面为参照物B.看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大压强小C. 刹车时车能很快停下来,主要是因为车具有惯性D.刹车时感觉自己身体向前倾,是因为受到推力的作用2、物理知识在生活中有广泛的应用,以下实例中应用了密度知识的是(  ) A.防洪堤坝建成上窄下宽的形状 B.用吸尘器吸灰尘 C.轮船浮在水面上 D.制造飞机采用轻质的合金材料3、浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中

2、,它受到的(  )A.浮力变小,压强变大B.浮力变小,压力变小C.浮力不变,压强变大D.浮力不变,压强变小4、攀岩运动是从登山运动派生出来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者(如图)。要测量某位游客在攀岩运动中克服重力做功的功率,不需要测量的物理量是(  )A.运动员的质量B.攀岩的高度C.运动员的身高D.攀岩所用的时间5、在图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()6、图3四种用具中,属于费力杠杆的是()7、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()8、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用

3、的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示. 对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是(  )A.运用了二力平衡的知识B.运用了物体的漂浮条件C.用它可以比较不同液体密度的大小 D.用它可以测出液体密度的大9、在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()A.站着不动大声求救 B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边 D.立即改成单脚站立大声求救10、关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  )A.物体受平衡力的作用时,一定静止B.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力的

4、作用时,运动状态会改变11、12年6月,我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km级海试,如图所示.“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉,用抛弃压载铁的办法实现上浮.“蛟龙号”下沉、上浮的原理是  ()A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力  B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重  C.下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重  D.下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力12、如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景,她的重心在A点,题中为500N,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中( )A.支持力F一定不做功B.支持力F一定做功C.支持力F=5

5、00ND.支持力F>500N二、双选题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的4个选项中,都有两项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)13、下列说法正确的是()A.同一直线上两个的合力,可能小于其中一个力B.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受的力越大C.放在水平桌面上的物体,物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力D.若物体不受力,则其运动状态一定不发生改变14、下列说法正确的是()A、用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力B、通过拍打除去衣服上的灰尘,是利用了衣服的惯性C、小朋友在滑梯上匀速下滑的过程中,他的重力

6、势能全部转化为动能D、竖直向上抛出的排球,在空中向上运动的过程中排球受到的合力方向向下15、如图所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态,可以肯定的是(   )A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲杯鸡蛋受到的浮力比乙杯鸡蛋受到的浮力小D.甲杯鸡蛋受到的浮力等于乙杯鸡蛋受到的浮力16、如图所示,运动员在进行蹦床比赛,运动员离开蹦床向上运动到 一定高度又落到蹦床上.不计空气阻力,关于运动员离开蹦床后的运动过程,下列说法正确的是(  )A、运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员一定不做功B、运动员上

7、升到最高点时,速度为零,所受合力为零C、运动员触到蹦床后继续向下运动的过程中,动能先增大后减小D、在下落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度起来越大三、填空题(每空1分,共20分。把答案填写在横线上的空白处,不要求写出解答过程)17、压力能使受力面发生形变,压力产生的这一效果不仅跟有关,还跟有关18、如图9所示,用20牛的拉力F匀速提起物体A,不计摩擦,A的重力为______牛.若物体A在10秒内上升4米,此过程中拉力F做的功为______焦,功率为______瓦。1

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