分数除法应用题练习9

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1、酒房中心小学师生共用导学稿科目数学课题分数除法应用题练习课型拓展训练课主备人授课人使用时间学稿编号JF14010024班级六年级（）班组名姓名【学习目标】　　1、通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。　　2、通过教学，培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步的逻辑思维能力。【重点难点】教学重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。　　教学难点：分析题中

2、的数量关系。【学法点拨】合作探究展示交流【结构化预习导向】一、填空。1、甲队比乙队少修了，单位1是（），甲队修的相当于乙队的（）。2、去年产量比前年产量增产，单位1是（），去年产量是前年的（）。3、一件商品，降价了12%，单位“1”是（），现价占原价的（）。4、香蕉100千克，是苹果的，苹果又是桔子重量的。苹果有多少千克？列式是；桔子有多少千克？列式是。二、解方程：x—=X—X=X÷=25【检测练习】—实践应用，巩固提高一、应用题。1、长安国际酒店运来2吨大米，吃了。（1）吃了多少吨？（2）剩下多少吨？2

3、2、长安国际酒店运来一些大米，吃了，正好吃了2吨，酒店运来大米多少吨？3、长安国际酒店运来一些大米，吃了，还剩下2吨，酒店运来大米多少吨？4、图书馆有科技书400本，比故事书少，故事书有多少本？5、养殖场有鸡360只，鹅的只数是鸡的，又是鸭的，鸭有多少只？6.图书管有文艺书200本，文艺书的本书是科技书的，科技书有多少本？7.图书馆有文艺书200本，文艺书的本数比科技书少，科技书有多少本？总结提升自我评价：同伴评价：老师评价：2