物理人教版八年级上册《6.1质量》教学设计

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1、《6.1质量》教学设计绥中县沙河镇九年一贯制学校常鹏一、教学目标1．知识与技能。①知道质量的概念及其单位②了解质量是物质的一种属性③通过实验操作掌握天平的使用方法2．过程和方法。①通过实际操作天平，培养学生自己动手的能力②通过使用天平，学会测量固体的质量③培养学生的空间想象能力3．情感、态度和价值观.通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度和协作精神二、教学重点①质量的单位及其换算关系．②托盘天平的使用方法及应注意的事项三、教学难点①对质量的单位形成具体的认识．②质量的单位换算、科学计数法的应用凸透镜成像的几种情况

2、的主要特征。四、教学教具多媒体大屏幕、天平、砝码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等教学过程一、创设情境，导入新课。我们周围的世界五彩缤纷，在这个精彩的世界里的一切物体都是由物质组成的。观察铁锤、铁钉是由什么材料组成的？哪个物体含有这种材料多？又如书和练习本都是由纸组成的，它们所含的纸的多少一样吗？可见，组成物体的物质有多有少，在物理学上如何表示这种区别呢？能精确测量吗？出示铁钉、桌子、铁锤、凳子，能否将这些物体进行分类？你分类的理由是什么？在物理学中，像课桌、凳子这些具有一定形状和体积的实物就是物体，而构成它们的材料——木头就是

3、指物质，所以说，物体是由物质组成的。一切物体都是由物质组成的。二、进行新课，讲述新知。1、质量的概念（1）质量的定义针对质量的概念比较抽象、难理解，采用对比铁锤、铁钉；桌子、椅子等生活中常见的物体，明白“组成物体的物质有多有少”．从而归纳出质量的概念．有意识的引导学生凭借生活经验，轻而易举地掌握了质量的概念。课桌所含木头要比凳子的多，我们就说，课桌的质量比凳子的质量大。接着出示实物：铁锤和小铁钉哪个质量大？所以，物体所含物质越多，它的质量就越大，所含物质越少，质量就越少，那同学们可以准确的来描述一下质量的概念了。总结：物

4、体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。（2）质量的单位国际单位：千克（kg），常用的单位：还有比千克大的单位吨(t)，比千克小的单位克(g)、毫克(mg)。单位换算：1t＝1000kg＝103kg1kg＝1000g＝103g1g＝1000mg＝103mg体验质量的大小，展示不同物体及其质量的大小。（3）质量是物体的属性铁坯压成铁板质量是否变化？引导学生分析讨论，一个物体质量变不变，要看它所含物质的多少变不变，只要物体所含物质的多少不改变，物质的质量就不变．结论1：物体的质量不随物体形状的改变而改变。冰块熔化成水，物

5、体的状态发生了变化，其质量有变化吗？将铁水浇铸成各种零件，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论2：物体的质量不随物体状态的改变而改变将一个苹果从地球上通过飞船带到月球上，位置不同了，它的质量会不会改变呢？宇航员从地球到太空中，并走出神七飞船，飘在太空中，位置改变了，他的质量会不会改变呢？结论3：物体的质量不随物体位置的改变而改变对一个铁块进行加热，物体的温度发生了变化，其质量有变化吗？冬天将一袋牛奶放在热水中泡一会，冰凉的牛奶变热了，其质量有变化吗？结论4：物体的质量也不随物体温度的改变而改变归纳得出：质量是物体的

6、一种固有属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变；也不随物体的温度的改变而改变。2、质量的测量（1）测量工具①实验室的测量工具：物理天平、学生天平和托盘天平。②生活中的测量工具：杆秤、磅秤、台秤、案秤、电子秤等。（2）托盘天平的构造：（如图）（3）托盘天平的使用①天平水平放置：将天平放在水平台面上②调节横梁平衡：A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央③被测物体放在左盘，砝码放右盘④砝码放置顺序：先大后小，再移游码；⑤天平平衡后读数：m物=m砝+m游码示数（4）天平使用的

7、注意事项1．不要超过称量．每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量．用天平称物体的质量不能超过天平的称量．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．（5）A测量固体的质量（如图）①调节天平；②被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；③记录数据。B学生练习使用天平测量物体。（6）测量液体的质量（如图）①调节天平；②测量空烧杯质量m0；④将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；③被测液体质量m=m总−m0。(7)

8、累积法测微小物体质量。三、课堂练习、巩固新知。1.关于物体的质量，下面说法正确()A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小B．一块铝熔化成液体后，质量变小了C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置、温度的改变而改变2.在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线