《岁早教中心宣讲》PPT课件

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1、·欢迎来到“美人鱼”早教中心宝宝潜能到底有多大？很多爸爸妈妈不知道，孩子能学一口标准的方言，大人想学方言却特别困难，宝宝能准确的听出音乐中的88个半音，而成人最多能听出三十几个半音……0-6岁的宝宝在想象力、记忆力、模仿力、创造力等方面具有超人的潜能。美人鱼早教与其它早教课程不同，特别针对孩子天生具备的条件，结合中国家庭现状，有效的开发孩子的18项潜能，让孩子更加聪慧出众。宝宝视觉语言到底多发达？年轻家长是否思考过，几个月的宝宝，不需要特别教育就能认知汽车、衣服等许多事物，记录下看到的世界。为什么在孩子眼里同样是“图形”的文字他却不愿意学呢？这说明父母没有认识到宝宝的视觉语言发达程度。美人

2、鱼早教让孩子视觉语言与听觉语言同步发展的培养方法，学中有玩，玩中有学，轻松自如。宝宝性格能如父母希望吗？父母往往对孩子的不良性格苦恼不已，任性孤僻、自私专横……殊不知，孩子的性格形成与爸爸妈妈的教育方式密切相关。美人鱼早教最特殊的作用在于教会家长着重培养宝宝“快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、独立自主等完美的好性格，让孩子成为非常优秀的人！美人鱼早教是全主体、全素质、互动式早教！专家认为，目前多数家长对早期教育的理解是狭隘的。科学意义上的早期教育是以0-6岁婴幼儿及其家长为对象，以婴幼儿身体成长、情感成长、智力成长、人格成长与精神成长为内容的互动式、活动式、生活式教育；同时也是家

3、长身心素质再成长的教育。 作为中国科学早教的倡行者，我们吸纳中外优秀的早期教育理论与科研成果，结合我们早教中心的教学实践，打造出了国内科学性最强、权威性最高的全主体、全素质、互动式早教。所谓全主体，我们早教中心主张，早期教育是对家长、教师、婴幼儿三者的素质与能力的提升；所谓全素质，我们中心主张，早教必须尊重生命规律，让婴幼儿在身、心、灵三方面得到成长，也就是倡导幼儿在身体素质、情感素质、智力素质、人格素质、能力素质与精神素质全面、协调、幸福地成长。所谓互动式，我们早教中心主张，幼儿、家长与教师三者之间、彼此之间形成教学与成长互动独创启智教学体系全脑启智：有效利用左脑，科学开发右脑，左右脑

4、平衡发展，延展思维，让儿童学会思考和解决的能力，机敏而好学，逻辑性强并具有丰富的想象力。快乐教学：让爱心和专业同时注入到教学当中，运用儿童易于接受的、真正适合儿童成长阶段的方法和手法实施教学，由浅入深，循序渐进，让儿童在快乐中感知教育；从游戏互动中吸收来自课程设置和生活实况中的营养，自然而健康地成长。阶梯设计：不盲目强制学习和灌输，以儿童各阶段身、心、脑发展的特质，划分不同的教学内容，让训练内容始终与儿童的自身发展相吻合，易教易学。美人鱼早教课程体系特色课程：多元启智课程全脑开发课程欢动课程亲子瑜伽课程亲子综合课程启蒙教育课程蒙氏数理课程创意美劳课程感觉统合训练课程大厅家长接待室母婴休息室

5、婴儿盥洗室体能训练区活动区蒙氏工作室如果因为你的犹豫而错失了这个机会！那么：你将错过孩子大脑的潜能开发，将埋没孩子所有的天才潜能，即使后期花费大量的时间、金钱，也只能是事倍功半……甚至……徒劳无功！您将继续用错误的方法，一步一步销蚀孩子的自信，但您却毫无察觉，将孩子亲手推向自卑的深渊！您将会继续把您的溺爱之水淹没到孩子的胸口……至脖子。。。。。以至于毁灭孩子的将来于无形中！如果您没有学会这些方法，而继续按照过去错误的方法来教育和培养您的孩子的话，您在等待的这一段时间当中：会犯下多少错误？会造成多大的损失？会对你的孩子今后的人生造成什么样的后果？如果有兴趣的家长可以填写申请表在下周四带上你们

6、的孩子一起到我们的教室去免费试听、体验一下我们的课程!谢谢！第七组组员名单张晓霞伍瑜瑜张小曼杨红倪圆媛周丽娟李丹杨梅