简单机械 杠杆

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1、班别：姓名：学号：简单机械（杠杆）考纲要求：1.杠杆的概念；杠杆分类。（认识、理解）2.杠杆平衡条件（探究）复习要点：1.杠杆分类2.力臂的画法3.杠杆平衡条件及应用考点一：杠杆（概念、分类）一.杠杆定义：在力的作用下绕着________转动的硬棒叫杠杆。说明：1.是杠杆须满足以下两个条件：①是硬物体。②受力可以绕固定点转动。2.杠杆可以任意形状。二.杠杆五要素：（请在下图小框中相应位置填上杠杆的五要素，O、F1、F2，L1、L2）三.杠杆分类：名称力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆L1___L2F1___F2省力、________撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳、起子费

2、力杠杆L1___L2F1___F2______、省距离理发剪刀、钓鱼竿、镊子、筷子等臂杠杆L1___L2F1___F2不省力不费距离天平、定滑轮巩固提高1：1.下列杠杆中，属于费力杠杆的是       ，属于省力杠杆的是     ，属于等臂杠杆的是      （填写序号)2.图4所示的用具中，属于费力杠杆的是()3.《抢分计划》P69，考点1变式训练第1题。考点2：画力臂一.力臂画法：[技巧4步法](1)找支点O。(2)画力的作用线(用虚线)。(3)画力臂(虚线，过支点O向力的作用线作垂线)。(4)标力臂(大括号或背向箭头)。巩固提高2：4.画出图7中的动力臂L1和阻

3、力臂L2.二.解决杠杆平衡时动力最小问题。[技巧]此类问题中F1L1＝F2L2。当阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找力作用点，使这点到支点O的距离最远；②力的方向过该点，且与（支点O和该点的连线）垂直.5.如图8所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.6.《抢分计划》P73作图题第21题。考点3：杠杆平衡条件理解平衡杠杆平衡是指杠杆________或__________探究过程调节杠杆两端的______________，使杠杆在______________位置平衡(这样做的目的是排除_____

4、_______对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出__________)，杠杆的调节方法是左倾_____，右倾_____，（选填左调或右调）得出结论杠杆的平衡条件是：文字式：__________________________________________；写成公式为__________或____________评估交流注意：①不同的物理量不能进行加减，但可以乘除；②如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论巩固提高3.：7.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉

5、，应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调。（2）调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是方便.（3）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图3甲这一组数据得出探究结论？（填“能”或“不能”）,理由是.（4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡,如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右”）端将下沉.（5）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是.（6）实验结束后，小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处

6、于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是：.课堂小测：1.如图11所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）图112.跷跷板上一端坐一小孩，一端坐一大人，恰好平衡，则如下说法中正确的是（）A.大人小孩一样重B.大人小孩的力臂一样大C.大人的力臂大D.小孩的力臂大3．已知杠杆的动力臂和阻力臂之比为3：1，要使杠杆平衡，动力与阻力之比为，若动力是100N，则阻力是。4.画出图2中F的力臂L。图25.(2014•广东)如图24所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在位置平衡，如图

7、需调节杠杆平衡，应将杠杆右端的平衡螺母B向（填“左”或“右”）调.（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整.