5、金属杆和接线柱C、D相连,滑片移动到不同的位置时,A、C(或A、D)两个接线柱间电阻丝的不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。3、滑动变阻器在电路图中用符号表示。(通过以上环节的设计,培养学生自主学习的能力)四、探究新知(课堂实验)1、认识滑动变阻器的结构及其工作原理。2、合作探究——怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度(学生自主探究,教师巡回指导)1)、认识实验器材?2)、如何设计电路图?3)、小组合作进行实验探究连入电路的接线柱滑片向左滑接入电路中的示意图接入电路的阻值变化灯的亮度变化A、D A、C B