滑轮组专题复习

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1、课题滑轮组专题复习教学目标知道滑轮及滑轮组的工作特点学生会根据实际情况组装滑轮组会利用公式求解滑轮组的机械效率教学重点会计算滑轮组的机械效率教学难点理解滑轮组的机械效率计算公式教学方法演示法讲述法练习法教学用具希沃白板课件教学过程环节时间教学内容教师活动学生活动基础知识复习：进行新课1．定滑轮特点：__________________。（实质是个等臂杠杆）2．动滑轮特点：_____________.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)3．提问：既想省力以想改变力的方向应怎么办？一认识滑轮组通过观察不同的滑轮组认识滑轮组的省力情况及s和h的关系二、滑轮的组

2、装通过组装不同要求的滑轮组归纳得出奇动偶定的原则演示课件讲解演示课件讲解质疑用课件演示不同的滑轮组判断F与GS和h的关系放映课件分析思考思考观察分析练习总结归纳进行新课小结作业三、计算滑轮组的机械效率例1如图所示，不计绳重和摩擦、工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为_____，拉力的功率为__W用此滑轮组提升500N的物体，滑轮组的机械效率是多少练习：如图所示，大威用40N的拉力，使物体A以0.1m/s的速度竖直匀速上升，此时滑轮组的机械效率为75%(不计绳重和摩擦)，则物体A的重力为______

3、__N，拉力的功率为_______W．若竖直匀速提升120N的物体，滑轮组的机械效率为__________________．例题2、如图所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重力为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到的水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为　　　　　　m，该滑轮组的机械效率为　　　　　　．（忽略绳子和动滑轮的重力练习：用如图所示的滑轮组拉重200N的物体，使其在20s内匀速移动了4m，若地面对物体的摩擦力为60N，所用的拉力为35N，则此过程中机械效率多少？总结本节内容练习篇分析题意总结计算机

4、械效率公式灵活应用机械效率的公式强化练习巩固例题计算不同类型的滑轮组机械效率公式，归纳总结计算公式强化练习分析思考练习思考练习思考练习思考练习思考