八年级物理下册 11.1 功学案

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1、第一节功第一课时学习目标1．理解做功的两个必要因素2．初步理解功的计算公式3．知道功的单位学习过程一、自主学习阅读教材P62—64的内容，我知道：1.如果有一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出了，力学里就说这个力做了。2.物理学中，把的乘积叫做功；即功=×；用公式表示为W＝。功的计算公式中的物理量符号及单位：符号物理量单位W（）F牛顿（N）S（）1J＝二、合作探究图11.1—1物理学中的功1.如图11.1—1所示，静止的小车在拉力的作用下向前运动，拉力的方向是，小车向运动，小车运动方向与力的方向一致；拉力

2、就显示出了，我们就说拉力对汽车做了。图11.1—22.如图11.1—2所示，小华用尽全力也未搬动大石块，在这过程中，小华对石块虽有力的作用，但大石块却未在力的方向上移动距离；这时力未显示出成效，我们说这个力。图11.1—33.踢出的足球在空中继续飞行，在这飞行过程中，（不计空气阻力）足球只受力的作用，向前飞行是因为足球具有，在足球飞行过程中，人对足球没有施加力的作用，人对足球功（“做”或“不做”）。4.如图11.1—3所示，小华与小民提水在水平路上匀速前进，两人的力是向上的，而水桶沿方向运动，水桶运动方向与力的方向不一致，力未显示出成效，我们说

3、这个力。交流讨论：由上面的分析，我认为功包含两个因素：一个是，另一个是。三、牛刀小试图11.1—41.如图11.1—4所示，建筑工地的起重机将500kg的物资匀速从地面A处吊起，上升10m到B处，又平移5m到C处，物资被从A吊到B的过程中，起重机的拉力是N,拉力做功J，物资被从B吊到C的过程中，起重机的拉力是N，拉力做功J。2.某人用100N的力将重为50N的石块抛出5m，则石块抛出后的运动过程中，人对石块所做的功是J。四、知识小结通过认真学习，我知道：1.物理学中所说的功包含两个必要因素：一是_______________，二是_______

4、_______________________.2.功的计算公式是:_____________达标检测1．下列事例中，重力做功的是（）A．冰壶在水平的冰面上滑动B．皮划艇在平静的水面快速滑行C．跳水运动员下落D．运动员把杠铃举起停在空中静止不动2．小敏将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J3.质量为80kg的马车装载着520kg的砖块，一匹马拉着它将砖块匀速运到了5km外的建筑工地，如果马车在行进中受到的摩擦力是重力的0.15倍，求：（1）马拉车的力是多少（2）马运砖块的过程中做功多少4.

5、放学后，小华同学背着重20N的书包沿水平路面走了500m，又登上10m高的四楼才回到家，他在回家的过程中对书包所做的功约为。5.跳绳是很好的锻炼身体的运动，小敏同学在一分钟内跳了120次，每次跳起的高度约3cm，若小敏的体重为50kg，则她在这一分钟内克服重力做功多少？6.某楼高50m,若用加压设备每天要把100m3的水从地面送到楼顶上。求：（1）加压设备至少需给水加多大的压强（2）每天至少应对水做多少功7.完成教材P64“动手动脑学物理”1、2、3、4小题学习反思