小学语文《记金华的双龙洞》(课件

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1、记金华的双龙洞根据作者的游览路线，画一张游览示意图，再说说课文主要描写了哪些景物？作者是按照路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞的顺序游览双龙洞的。罗甸盘曲而上杜鹃油桐一簇或浓或淡明艳溪流时而突兀森郁聚集拥挤孔隙并排仰卧臀部稍微撞破一团漆黑额角浙江蜿蜒变化多端石笋石钟乳蜿蜒臀部粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。映山红油桐油桐眼前一片新绿溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥

2、挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这

3、就到了内洞。作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？山突兀森郁，很有气势洞口像桥洞似的，很宽外洞大，仿佛到了个大会堂泉水靠着洞口的右边往外流内外洞有石屏相隔，仅通水道，长十余米，宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”如欲观赏，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣横生，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观”之誉。──摘自新浪网虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外

4、洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。小并排刚拉拉小船再没法窄矮险只容得下一只小船进出须仰卧船中左右和上方的山石似乎都在挤压过来孔隙的特点内洞有怎样的特点呢？石笋石钟乳小桥流水寿星捧仙桃避水金针五彩图形状变化多端颜色各异洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”……幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。──摘自新浪网这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞主主课文中除了这一显性线索（由外

5、到内），还有一隐性线索：泉水流经的路线：从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。课后践行1、暑假要到了，以此文为范例，做一篇游记。2、背诵课文的第五自然段