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时间:2019-07-31
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1、危急值报告制度一、危急值的定义:“危急值”通常指某种检验、检查结果出现时,表明患者可能已处于危险边缘。此时,如果临床医师能及时得到检查信息,迅速给予有效的干预措施或治疗,可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果,危及患者安全甚至生命,这种有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称为“危值”。二、检验科检查出的结果为“危急值”,立即复查并检查室内质控是否在控,操作是否正确,仪器传输是否有误,确认标本采集是否符合要求;询问申请医师该结果是否与病情相符;必要时重新采集标本进行检测。确认危急值后,立即电话报告临床科室检验结果,并在《危急值结果登记本》中详细记录,记录检查日期、患
2、者姓名、病案号、科室床号、检查项目、检查结果、复查结果、临床联系人、联系电话、联系时间(min)、报告人、备注等项目。三、医学影像科、B超、心电图等科室检查出的结果为“危急值”,在确认仪器设备正常,经上级医师或科主任复核后,立即电话报告临床科室,并在《危急值结果登记本》中详细记录,记录检查日期、患者姓名、病案号、科室床号、检查项目、检查结果、临床联系人、联系电话、联系时间(min)、报告人、备注等项目。四、临床科室仅医务人员能接有关“危急值”报告的电话,并按要求复述一遍结果后,认真记录报告时间、检查结果、报告者。一、医师接获“危急值”报告后,应根据该患者的病情,结合“危
3、急值”的报告结果,对该患者的病情做进一步了解,对“危急值”报告进行分析和评估并汇报上级医师或科主任。做出进一步抢救治疗措施(如药物、手术、会诊、转诊或转院等)决定;并在病程记录中详细记录报告结果、分析、处理情况,处理时间(记录到时与分)。二、护士在接获“危急值”电话时,除按要求记录外,还应立即将检查结果报告主管医师或当班医师,同时记录汇报时间、汇报医师姓名。三、各科“危急值”结果见附表。附:一、检验科“危急值”的报告范围:1、临床实验室“危急值”项目名称 低 值 高 值白细胞 <2.5×109/L >30×109/
4、L血红蛋白含量(成人)<50g/L >200g/L 血红蛋白含量(新生儿)<95g/L >223g/L血小板计数 <50×109/L >1000×109/L凝血酶原时间(PT) >20秒INR(抗凝治疗者) >5.0激活部分凝血活酶时间(APTT) >70秒 纤维蛋白原定量(Fg) <1g/L >10g/L酸碱度 <7.25 >7.55 二氧化碳分压 <20mmHg >60mmHg 氧分压
5、 <40mmHg血钾 ≤2.8mmol/L ≥6.0mmol/L 血钠 <120mmol/L >160mmol/L 血氯 <75mmol/L >120mmol/L 血钙 <1.6mmol/L >3.5mmol/L 血磷 <0.3mmol/L >2.5mmol/L 血镁 <0.5mmol/L >3mmol/L 葡萄糖(血):女性及婴儿<2.2mmol/L >2
6、2.2mmol/L 男性 <2.7mmol/L >22.2mmol/L 新生儿 <1.7mmol/L >16.6mmol/L 血尿素 >28mmol/L 血肌酐 >654umol/L 血尿酸 >750umol/L 血淀粉酶 >300U/L尿淀粉酶 >600U/L 总胆红素(新生儿) >340μmol/L 乳酸脱氢
7、酶 >1000U/L 肌酸激酶 >1000U/L脂肪酶 >700U/L 肌钙蛋白cTnI >0.5mg/L 磷酸股肌酸同工酶 >200U/L2、微生物辅助检查:无菌部位标本革兰氏染色发现病菌,无菌部位标本细菌培养细菌生长。血培养阳性、脑脊液培养阳性、大便沙门氏菌或志贺氏菌阳性、霍乱弧菌、致病性大肠杆菌阳性。3、其它特殊情况如HIV抗
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