计算机网络与多媒体技术 孙淑霞 1

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1、1成都理工大学网络教育学院2第一章多媒体基础知识1、教学时间安排:理论教学32学时,实验教学16学时。2、教材与参考书:教材:《计算机网络与多媒体技术》肖阳春等编3、考试与成绩:考试:全校统考成绩:期末考试成绩+平时成绩(上课、上机、完成作业等)教学安排31.31.21.41.1多媒体的概念▲计算机中的各种媒体及相关知识▲模拟信号与数字信号主要内容多媒体其他相关知识▲4多媒体的定义“多媒体”一词译自英文“Multimedia”即“Multiple”和”Media”的合成其核心词是媒体何谓多媒体呢?5媒质:存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、

2、半导体存储器等。媒介:传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。媒体(medium)在计算机领域有两种含义:即媒质和媒介。6通常概念的“媒体”,可分为以下五种类型:感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传输媒体7感觉媒体:能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如语音、音乐、各种图像、动画、文本等。表示媒体:为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助于此种媒体,便能更有效的存储或传送感觉媒体。如语言编码、电报码等。8显示媒体:用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。如输入、输出设施,键盘鼠标器、显示器、打印机等

3、。存储媒体:用于存放某种媒体的媒体如纸张、磁带、磁盘、光盘等。传输媒体:用于传输某些媒体的媒体,如电话线、电缆光纤等。9以计算机为中心各种媒体的有机组合交互性多媒体的定义多媒体是一种以计算机为中心的多种媒体的有机组合,这些媒体包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等,并且人们在接受这些媒体信息时具有一定的主动性和交互性。10多媒体计算机技术的定义:计算机综合处理多种媒体信息,文本图形、图像、音频和视频,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。计算机技术及其特性多媒体计算机技术的三个主要特性信息载体的多维性交互性集成性11

4、信息载体的多维性是相对于计算机而言的,即指信息媒体的多样性。多媒体就是要把计算机处理的信息多样化或多维化,从而改变计算机信息处理的单一模式,使人们能交互的处理多种信息。信息载体的多维性12交互性多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段。13集成性集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体,它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。信息媒体的集成包括信息的多通道统一获取、多媒体信息的统一组织和存储、多媒体信息表现合成等方面。多媒体设备的集成包括硬件和软件两个方面。14多

5、媒体层次结构多媒体播出系统多媒体编辑系统多媒体创作软件多媒体构造软件多媒体系统软件硬件与多媒体输入输出控制板视听输入输出设备15多媒体技术的运用与发展1984年,美国Apple公司推出被认为是代表多媒体技术兴起的Macintosh系列机,引入了位映像的概念(bitmap),使用了窗口(windows)和图标(icon)作为用户界面,使人们感到耳目一新。发展的标志CD-ROM、WINDOWS、SoundRecord(录音机)、DVIActionMedia750Ⅱ、NEC、Philips、SONY、视频卡、声音卡、图形加速卡、解压卡16多媒体技

6、术的运用与发展17数字信号在时间上和数值上都是不连续变化的信号为数字信号(DigitalSignal)。电路中的信号是数字信号的电路称为数字电路(DigitalCircuit)。数字电路中最常用的是0、1两种数值组成的数字信号,这种二值信号又称为二进制信号。18模拟信号与数字信号在时间上和数值上连续变化的信号称为模拟信号(AnalogSignal),电路信号是模拟信号的电路称为模拟电路(AnalogousCircuit)。脉冲信号和脉冲电路所谓电压和电流脉冲,是指存在时间极短的电压和电流信号。就广义来说,通常把按非正弦规律变化的电压和电流信

7、号统称为脉冲信号。模拟信号19几种常见脉冲波形矩形波方波锯齿波三角波tttt0000UU图8-2几种常见脉冲波形UU20模拟信号与数字信号的关系与处理能够将模拟量转换为数字量的器件称为模/数转换器(Analog-DigitalConverter),简称ADC或A/D能够将数字量转换成模拟量的器件称为数/模转换器(Digital-AnalogConverter),简称DAC或D/A转换精度和转换速度是衡量D/A转换器和A/D转换器性能的主要指标21多媒体媒体元素是指多媒体应用中可显示给用户的媒体组成。多媒体中的媒体元素及特征音频动画视频文本图

8、形图像22文本文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。非格式化文本文件:只有文本信息没有其他任何有关格式信息的文件,又称为纯文本文件。如“.TXT”文件。格式化文本文件:带有各

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