《实践论》、《矛盾论》与治国理政新理念新思想新战略

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1、《实践论》、《矛盾论》与治国理政新理念新思想新战略“两论”是中国革命和战争取得胜利的哲学法宝新的发展阶段更加需要实践认识论和唯物辩证法习近平总书记治国理政新理念新思想新战略是对“两论”的创造性运用和发展学习习近平总书记治国理政的世界观方法论，夺取中国特色社会主义事业新胜利目录1234一“两论”是中国革命和战争取得胜利的哲学法宝Conclusion学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。马克思主义传入中国中国共产党进行革命和战争长征胜利到达陕北中国人民抗日战争“两论”的历史背景

2、经历了第一、二次国内革命战争，中国共产党政治上思想上走向成熟，具备了形成马克思主义哲学中国化成果的主客观条件。从根本上克服“左”倾机会主义、右倾机会主义，清除党内的教条主义和经验主义，必须树立马克思主义世界观和方法论。“没有调查就没有发言权”，这句话，虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔；不但不悔，我仍然坚持没有调查是不可能有发言权的。——毛泽东抗战十个月以来，一切经验都证明下述两种观点的不对：一种是中国必亡论，一种是中国速胜论。前者产生妥协倾向，后者产生轻敌倾向。他们看问题的方法都是主观的和片面的，一句话，非科学的。——毛泽东中国

3、人民抗日战争进入新的发展阶段，指导抗日战争取得全面胜利，需要科学的战争认识论和战争辩证法。辩证法的宇宙观矛盾的普遍性矛盾的特殊性要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析指出解决矛盾的方法。矛盾存在于一切事物的发展过程中；每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。各个物质运动形式的矛盾，各个运动形式在各个发展过程中的矛盾，各个发展过程的矛盾的各方面，各个发展过程在其各个发展阶段上的矛盾以及各个发展阶段上的矛盾的各方面。《矛盾论》的主要观点经历了第一、二次国内革命战争，中国共产党政治上思想上走向成熟，具备了形成马克思主义哲学中国

4、化成果的主客观条件。山沟里能不能出马克思主义？我们所要的理论家是什么样的人呢？是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明。毛泽东同志党的核心地位处于形成过程，从军事、政治、组织、理论等方面确立和巩固。通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。实践论——论认识和实践的关系——知和行的关系从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再

5、认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。《实践论》的主要观点主要的矛盾和主要的矛盾方面矛盾诸方面的同一性和斗争性对抗在矛盾中的地位主要的矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展。事物的性质由取得支配地位的主要的矛盾方面所规定。矛盾双方互相对立，又互相联结、互相依赖。矛盾的斗争贯穿于过程的始终，是无条件的、绝对的。对抗是矛盾斗争的一种形式，而不是矛盾斗争的一切形式。《矛盾论》的主要观点中国共产党革命实践的哲学升华01马克思主义哲学中国化的代表著作02马克思主义认识论和辩证法的创新发展03“两论”的

6、重大意义毛泽东哲学思想的核心内容04中国革命、建设和改革的思想武器05一代代中国共产党人的精神营养06“两论”的重大意义《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《反对本本主义》《中国革命战争的战略问题》（如何研究战争）01中国共产党革命实践的哲学升华《实践论》的形成线索实际调查研究从战争学习战争的方法没有调查就没有发言权的观点实践是认识基本来源和真理检验标准的结论ClicktoaddTitle《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《中国革命战争的战略问题》（中国革命战争的特点）《论反对日本帝国主义的策

7、略》《中国共产党在抗日时期的任务》《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》《矛盾论》的形成线索中国革命道路的共同性与个别性抗日战争胜利的普遍规律与特殊规律中国革命战争规律的一般性与特殊性矛盾普遍性与特殊性系统性通俗性现实性深刻性独创性理论性“两论”“两论”是一部认识论，也是一部辩证法。02马克思主义哲学中国化的代表著作在马克思主义认识论方面“两论”的创新发展认识的实践功能社会实践的形式认识发展的趋势认识基础和真理标准认识发展过程认识辩证法03马克思主义认识论和辩证法的创新发展事物发展的原因主要矛盾和主要矛盾方面的转化矛盾特殊性的意义矛盾

8、普遍性的论证矛盾斗争的形式矛盾同一性和斗争性的关系“两论”的创新发展矛盾特殊性的分类在马克思主义辩证法方面“两论”的重大意义独立自主的哲学基础群众路线的认识根据实事