抓好细节管理是安全的基础

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时间:2019-07-31

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1、仅供参考[整理]安全管理文书抓好细节管理是安全的基础日期:__________________单位:__________________第1页共7页仅供参考[整理]抓好细节管理是安全的基础生产过程的每个环节既是整个生产完成的链接点,也可能是安全风险的爆发点,可以说风险存在于每一个环节当中。要抓好安全就必须注重每一个环节,抓好细节是安全的基础。在钻井生产实践中,如果不注重细节就可能导致安全事故。分析3.26和5.26事故,就是不注重细节的典型案例。3.26事故有一个重要的原因是在起吊时指挥者(死者)对站位的错误选择。他站位空间狭小且靠近被吊物,当被吊物件受力滑开时他既没

2、有反应的时间,也没有躲避的空间。这种站位在现场作业中司空见惯,也就是说很多的时候很多人将自己置于起吊过程的危险当中。相信在每一个吊装作业前的安全提示中都会有要求人要站在安全的地方,但安全的地方如何选择才最为重要。大家的起吊经验多数是被吊物件平稳吊起,即使有摆动也不会有很大的幅度。或许人们在作业前脑海中就有一个画面---上次我就是这么干的,这次也不会出现问题,这种错误的经验造成了现场作业时对细节中存在的风险分析和防范不够,当万一的条件出现时就造成严重的安全事故,以血的代价警示大家。现场工作中,像这种对细节问题认识不够、管理不严而造成事故的事例还有很多。注重细节,抓好细节

3、中的安全管理,是避免事故发生的有效手段。对细节的监督和管理决定着安全生产工作的成败。那么现场作业中如何才能够有效做好细节管理,下面就结合本人在现场工作中实践经验谈谈现场工作的细节管理。第6页共7页仅供参考[整理]1、培养良好的安全意识。安全意识,是人们从生产实践获得的经验、安全教育中所获取的安全知识和从各种事故安全中所得到的教训,溶为一体,并在人们脑海里形成的安全概念、想法和思路。其形式包括自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我教育、自我支配和自我控制等,从而形成自觉能动性的行为表现方式,这种行为表现方式就是安全意识的展现。良好的安全意识在钻井作业现场表现为作业

4、开始前对风险识别准确,防范意识强烈和措施到位,作业过程中能够严格按照作业程序和操作规程操作,意识到风险时能立即采取有效措施或停止作业,不盲目,不侥幸。良好的安全意识,才能使我们在工作细节中思考安全,规避风险,从而保证安全。在现场实际工作中,很多事故的发生不是人们没有意识到危险的存在,而是人们漠视了存在的危险;不是人们没有想把工作停下来进行风险规避的思想,而是没有停下来进行思考的决心;不是人们没有消除风险的能力,而是人们少了消除风险的耐心;不是人们不清楚自身操作的错误,而是人们不能够坚持正确操作的习惯。就是这些不良的安全意识和习惯,让大家忽视工作细节,放大风险机率,从而

5、一次又一次导致事故的发生。结果,在事后总要说要是当时我这样做就好了。记得刚参加工作时,跟着师傅上井架,看到师傅可以不系安全带,自己也就跟着不系安全带爬到井架上去,心里还想如果我系了,还会让人小瞧了。第一次还有些害怕,爬过几次后就觉得没有什么,虽然时常脑海里有危险的信号出现,但总认为自己在工作时小心些就可以了,不会出什么事情。后来,有别的井队师傅由于没有系安全带从井架上摔下来,才开始检讨自己的行为,意识到安全靠胆量是愚蠢的,是没有保证的。认识到要保证安全,就要从思想重视、安全设施配备和正确使用上、操作过程和步骤的合理安排来保证,总体来讲是要抓好每一个细节。只有保证了每一

6、个细节的安全,才能够保证整体的安全,所谓千里之堤溃于蚁穴,在安全管理上道理相同。第6页共7页仅供参考[整理]2、培养良好的工作习惯。各种规章制度、操作规程,都是人们实践经验的总结,有的则是用血的教训换来的财富,我们必须认真学习领会,并变成工作和生活中自觉行动,这就是培养良好的工作习惯。有了良好的工作习惯,就能在工作中关注安全细节,保证安全生产,生产安全。良好的工作习惯,最主要的就是在工作中能够严格遵守各种规定和操作规程,是认真地,而不是轻率地;是长久地,而不是临时地;是自觉地,而不是被迫地。现场工作中,安全帽是每个人都必须要戴的劳动保护用具,大家都戴,但系好带子,不一

7、定每个人都做的到,做的好,因为大家的安全习惯还没有完全培养起来;上下钻台是一个再正常不过的工作过程,但要求上下梯子要手扶住梯子栏杆就不一定能够做到,还是因为安全习惯没有培养起来。归根结底就是没有严格遵照安全操作规程,没有养成良好的工作习惯。要培养良好的工作习惯,首先要从熟悉岗位责任制做起,要知道自己的岗位是干什么的,对岗位有哪些要求,有哪些知识要掌握;其次,要从熟悉现场工作流程做起,知道现场工作间的衔接关系和交叉作业关系,对工作中风险的预见有很大的帮助;再者,从严格落实安全操作规程做起,按操作规程操作就是逐渐养成良好操作习惯的前提和基础。3、培养我能

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