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时间:2019-07-30
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1、《国宝金丝猴》同步练习合肥市秦老师◆基础知识达标1.在括号里填上合适的词语()的翅膀()的礼物()的叶子()世界()的朋友()的树林2.填写恰当的词语。金丝猴()酷暑而能忍耐严寒。由于有些人大量捕捉,金丝猴已经()。3.按要求写句子。(1)金丝猴的这些柔软的金色丝样的毛,显得那么高贵。(改为比喻句)__________________________________________________________(2)人们任意砍伐森林,逼得金丝猴无处安家。(改为“被”字句)______________________
2、____________________________________4.给下面的句子加上标点(1)这里到处开满鲜花树上结满了果子桃杏梨枣什么都有真是个好地方(2)天鹅湖是个圆形的湖湖水清可以见底碧绿发亮好象一块无瑕的翡翠◆课后能力提升阅读,回答问题。可爱的小鸟 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香。只有水的世界、云的海洋。 一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,秉流而下,姗姗而来,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太妙了! 小鸟,那微小的躯体,面对广( mào)无边的大海
3、,它没有畏缩,在风浪过后,来不及沮(jǔ)丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。 忽然,小乌张开翅膀,在人们头项盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽!娇巧的小嘴,啄着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨
4、,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开关丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家的青春只会献给尊敬他的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡;可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好! 慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在
5、人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们.一起融进那蓝色的画面…… 5.解释文中加横线的词语并造句。(1)爱不释手:(2)悭吝: 6.初看文题“可爱的小鸟”,你想知道哪些问题?现在这些问解决了吗?请选择一个自己解决的问题写下来。问题:答案:7.仔细阅读短文第3、4、5自然段,仿照例子,从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词语。例:第2自然段,优雅;第3自然段, ;第4自然段, ;第5自然段,。8.读了这篇文章,你对其中哪句话最感动?请把句子
6、写下来,并说明感动的原因。 句子:原因:9.鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗?如果喜爱,请你做下面几道题。(1)写出几种自己喜爱的鸟的名称:。(2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。 (3)请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。 10.这篇短文的主题是什么?在正确答案的括号里打“√”。(1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。( ) (2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。( ) (3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。(
7、 ) 参考答案一、基础知识达标1.(美丽)的翅膀(心爱)的礼物(绿色)的叶子(美好)的世界(亲密)的朋友(寂静)的树林2.(1)惧怕(2)濒临灭绝3.(1)金丝猴的这些金色丝样的毛,长的有一二十厘米,披散下来,仿佛是一件光彩夺目的金色斗篷,显得那么高贵。(2)人们任意砍伐森林,金丝猴被逼得无处安家。4.(1)这里到处开满鲜花,树上结满了果子:桃、杏、梨、枣„„什么都有,真是个好地方!(2)天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可以见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。课后能力提升5.(1)喜爱得舍不得放手
8、。 那些五颜六色的雨花石,令人爱不释手。(2)吝啬;小气。这两个人好生悭吝,见放着许多金银,却不送与俺。(答案不唯一) 6.例:问题:小鸟为什么可爱? 答案:小鸟优雅、坚强,给远航的人们带来了不少乐趣,为水手们的远航生活蒙上了一层浪漫色彩,所以小岛非常可爱。(答案不唯一) 7.坚毅;友善(奉献);浪漫8.例:句子:“那微小
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