初二物理竞赛试题及答案

初二物理竞赛试题及答案

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1、2007-2008学年度上学期初二物理元旦竞赛试题一、选择题(每小题3分,共39分)图11.小明用刻度尺测出一个物体长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是:A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度2.临沂是一座历史文化名城,今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中,下列说法正确的是:A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的B.以电梯为参照物,所有乘客都是运动的C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的D.以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的3.关于声现象

2、下列说法中正确的是:A.声音在空气中传播最快B.声音在真空中传播最快C.声音不能在固体中传播  D.市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声4.医生在诊病时使用听诊器,听诊器:A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B.能改变心跳的频率,使音调变调C.能改变心跳的音色,使声音好听些  D.能减小声音传播过程中的能量损耗5.下列现象中,由于光沿直线传播形成的是:A.月光下的树影B.你看到别人的背影C.平静水面中的倒影D.礼堂里放电影6.在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是:A.用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置B.选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大

3、小C.将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收平面镜所成的像D.平板玻璃放置时应与桌面垂直7.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是:A.桃花自己能发出红光B.桃花吸收红光C.桃花反射红光D.以上说法都不对8.图1所示的四种情景中,由于光的折射形成的是:A.玩具的影子 B.森林中的光线  C.水中山的倒影  D.铅笔好像折断了图299.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图2所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成:A.照相机B.幻灯机C.放大镜D.潜望镜10.如图3所示,B为AC的中点,蜡烛烛

4、焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像,则凸透镜:A.应该放在B、C之间的某处B.应该放在A、B之间的某处图3C.应该放在B点D.可能放在蜡烛的左侧某处11.下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是:A.紧急刹车B.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生了改变C.骑自行车加速前进D.两手用力扳竹条,使其弯曲12.关于自行车部件的设计意图,下列说法正确的是:A.尾灯只是一种装饰 B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C.把套上做有凹凸花纹只是为了美观D.车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料图413.下列作法中属于增大摩擦的是:A.冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细

5、沙,就更安全B.拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木就容易搬动D.锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开二、填空题(每空1分,共16分)14.马路上站岗的交通警察相对于岗亭是的,相对于行驶的汽车是的(填“运动”或“静止”)。15.乐音的三个特性分别是响度、________和________,女同学的声音较尖细,是指她声音的__________较高。16.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_________镜,外界物体在视网膜上所成的像是_________的实像(选填“正立”或“倒立”)。常见的视力缺陷有________

6、___和__________。来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图4所示,根据该光路图,这个人可配戴_________透镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向___________(选填“前”或“后”)移。17.如图5当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能_______________________;同时小车将向_________运动,原因是___________;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例________________。这类交通工具在月球上3图5是无法工作的,这是因为:______________________________。

7、得分评卷人三、作图与实验(18题8分,19题11分,20题8分,共27分)18.作图:①请你在图6甲中作出反射光线OB的入射光线AO;②画出图6乙中入射光线所对应的折射光线;③在图6丙中标出反射角的度数;④在图6丁中画出重为6N的木块在斜面上下滑时表示重力三要素的示意图。图619.有两个小组的同学做“凸透镜成像规律”的实验,选用的透镜的焦距为15cm和17cm。 (1)第一组同学安装的光具如图7甲所示,但他们发现:不论怎样移动光屏也见不到像,这是由于___

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