世界的物质性最新ppt

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1、世界的物质性第四课探究世界的本质第二单元探索世界与追求真理1、物质的概念？2、具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?3、为什么说世界是物质的？或者说为什么世界的真正统一性在于它的物质性？阅读思考物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移（一）物质的概念具有可知性（能被人们所认识）与不可知论划清了界线客观实在性,是物质的唯一特性,物质和意识的唯一区别与唯心主义划清了界线下列属于物质范畴的是（）A、日月星晨B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、电、磁场E、动植物ADE判断物质的

2、依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴古希腊赫拉克利特：“火”是万物的本原古希腊泰勒斯:“水”是万物之原。柳宗元“元气”才是唯一的存在。他们对物质的理解有何局限性？这些观点属于什么哲学派别？思考：问题与探究哲学上讲的物质概念是指()A、物质的具体形态B、原子、电子等物质形态C、物质现象的总和D、独立于意识之外的客观实在D物质的具体形态物质？=思考：桌子是不是哲学上说的物质？答案：不准确，桌子是属于物质范畴，但是物质的具体形态，是一种物质现象。水果（1）物质是物质的具体形态的抽象概括，物质的具体形态是物质的具体表现。（2）二者

3、是共性与个性、一般与个别、本质和现象的关系。不是多数与少数、整体与部分的关系具体表现抽象概括物质和物质具体形态的关系--物质的具体形态---物质(万事万物共同的属性和本质特征）物质与具体的物质形态的关系物质物质的具体形态区别联系1.物质是对具体的物质形态概括和抽象,具体的物质形态是物质的具体表现。2.二者是抽象和具体、一般和个别、共性和个性的关系。1.除具有万事万物的共性（客观实在性），还有自身的个别属性。2.是具体的，多变的，有生有灭的1.概括概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质—客观实在性2.是抽象的，永恒的、不生不灭的。混淆二者、将物

4、质具体形态等同于物质是古代唯物主义哲学的观点。自然界是不是上帝/盘古创造的？又是怎么产生的呢？◇课堂探究：上帝创世说盘古开天地人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头……说与说有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。结论（启示）：人类虽然表面上创造了很多东西，但是人们改造自然物来看，它的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律。可以看出自然界的客观的、物质的，不以人的意识为转移。1、自然界的物质性②自然界先于人和人的意识而存在，人类

5、产生以后自然界也不以人的意识为转移自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分（二）世界是物质的思考：为什么说自然界具有物质性呢?①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物质世界的组成部分.人类的进化史：现代人古猿猿人新人三、人类社会的物质性1、从产生看：是物质世界长期发展的产物1).从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。从古猿

6、到人的进化中脑量的变化构成基本要素生产方式地理环境人口因素结论2):人类社会的产生与发展是客观的。结论3)：人类社会的存在和构成要素是客观的，人类社会本质上是一个客观的物质体系。生产方式生产力三要素劳动者劳动工具劳动对象生产关系三方面内容生产资料所有制人们在生产中地位和关系产品分配方式客观的客观的（1）人类社会是物质世界长期发展的产物（2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系，其构成要素具有客观的物质性；（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的；3、为什么人类社会具有物质性？4、为什么世界的真正统一性就在于它

7、的物质性？（1）自然界是物质的；（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的；因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。）（为什么世界是物质的世界？）1、自然界是物质的2、人类社会是物质的3、人的意识是社会的产物世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在（一）物质的概念（二）世界是物质的一、世界的物质性小结：注意1：世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本内容):①自然

8、界是物质的,②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性.③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。