数字电路课件1

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1、脉冲与数字电路教师：王琪TEL:13870991099答疑时间:每周二晚E411室电子专业课程体系路(四大电路):电路分析低频电子电路高频电子电路脉冲数字电路场:电磁场理论…..微波技术电子专业课程体系信息处理:信号与系统数字信号处理自动控制理论随机信号处理……计算机技术:计算机硬件技术计算机软件技术…..电子信息工程专业基础框架路场信息处理计算机技术本专业专业知识面宽易与其它学科交叉发展研究面广,研究方向多,有些方向研究难度大考研可选专业多(本课程也是许多学校考研的课目)作业要求:自己作上课要求:本课程学习技巧理论与实践同

2、样重要重视实验,积极作些小电子产品作业前复习再作例题要会作,吃透!课程要求：掌握数字电路的基本分析方法。掌握逻辑设计方法。掌握脉冲电路的分析与设计方法。分析设计建议自学书中第七章:半导体存储器书中第十一章:数/模和模/数转换教材及参考书：1.《数字电路逻辑设计》王毓银高等教育出版社2.《数字电子技术基础》阎石高等教育出版社3.《数字电子技术—重点难点及典型题精解》张锡庚西安交通大学出版社4.《数字电子技术基础—典型题解析与实战模拟》邹逢兴国防科技大学出版社前言脉冲数字技术起源于第二次世界大战英国的雷达技术应用美国的计算机应用战争是技术

3、发展的原始动力!------可悲的结论当今世界,脉冲与数字电子技术已经广泛地应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、电子测量仪表、航天等各个领域。随着集成电路技术的发展，当今世界正在经历一场数字化革命----即用0和1数字编码来表述和传输信息的一场革命。“脉冲与数字电路”是数字技术的基础，是电子类专业的主要技术基础课程。1、数字信号(对应—模拟信号)在自然界中，存在着许多的物理量，例如，时间、温度、压力、速度等，它们在时间和数值上都具有连续变化的特点，这种连续变化的物理量称为模拟量。把表示模拟量的信号叫模拟信号。另外还有一种物理

4、量，它们在时间和数值上是不连续的，如工厂中生产的产品数量，这一类物理量叫做数字量，把表示数字量的信号叫做数字信号。人的个数---典型的数字量采用数字信号有以下明显的优点：A、抗干扰能力强，数字电路具有极高的可靠性。B、数字信号可以长期存储。C、便于采用计算机来处理信号或进行控制。2、数字电路(对应—模拟电路)对数字信号进行算术运算和逻辑运算的电路通常称为数字电路。数字电路中只要用两个不同的状态来分别表示0和1就可以，所以数字电路的基本单元十分简单。随着半导体技术的飞速发展，数字电路几乎都是数字集成电路。按照集成度大小，集成电路分为小规

5、模集成电路、中规模集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路。模拟到数字的演变过程模拟-------脉冲-------数字3、数字系统对数字信号进行算术运算和逻辑运算的各种电子电路系统。处理的逻辑代码符号只有0和1。A、逻辑分析与设计：在数字系统中，要研究的问题是逻辑问题。对数字电路来说，关心的是它的外特性，即逻辑功能。逻辑分析：对给定的逻辑功能部件，阐明其输出状态与输入信号之间的关系。逻辑设计：按实际问题(给定功能要求)，选定逻辑功能块，在功能块之间选取最佳的连线方案。B、处理数字信号的方式：处理数字信号的方式称为操作。其基本操作如

6、下：1）寄存：把“0”或“1”放在电路中寄存起来。2）传送：把“0”或“1”从一个寄存器转移到另一个寄存器器。3）译码：将输入的每个二进制代码赋予的含义“翻译”过来，给出相应的输出信号。4）编码：在选定的二进制数码中，赋予每个二进制数码以某一固定含义。5）计数：将“1”序列进行累计(加或减)。C、电路的主要分类:组合与时序电路在数字系统中，按功能特征可分为组合电路和时序电路。组合电路：输出状态仅由当前的输入值决定。时序电路：输出状态不仅取决于当前的输入值，还与前一时刻的输入值有关。4、数字电路的数学基础:布尔代数1849年乔治布尔提出

7、描述客观事物逻辑关系的数学方法——布尔代数，1938年克劳德香农将布尔代数应用到继电器开关电路的设计。布尔代数是数字逻辑电路分析和设计的基础，又称逻辑代数，在二值逻辑电路中应用广泛。布尔代数是进行逻辑设计所用到的一种特殊工具。运用布尔代数进行逻辑设计，其关键是如何从设计问题过渡到逻辑形式。其逻辑形式包括有真值表、逻辑函数表达式、卡诺图、状态图、状态表等。第一章数制与编码要求：熟练掌握二进制、八进制、十进制、十六进制数的组成及相互转换；几种常用BCD码。§１数制定义：把多位数码中每一位的构成方法以及从低位到高位的进位规则，称数制。一、进

8、位计数制（按进位的原则进位计数）１、十进制数：（Decimal）(0-1-2-3-4-5…)基数：Ｒ＝10符号集：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(位权：...、102、101、100、10-1、10-2,...)