2016人教版七年级上《7散文诗二首》(金色花、荷叶母亲)

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1、散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看:它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看:它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。知识链接泰戈尔（印度）请给下面红色的字注音，并解释词语。嗅：匿笑：祷告：沐浴：(xiù)闻(气味)(nì)偷偷地笑。匿，隐藏。(dǎo)向神祈求保佑。(mùyù)洗澡。泰戈

2、尔：（1861～1941）作家、、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。印度诗人金色花，又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。朗读读出感情读出重音停顿恰当读准字音美读悟情—美读指导(1)根据诗歌内容，把握诗歌的感情基调。做到情感融合。(2)根据情感的需要，确立朗读语速。做到语速适宜。(3)根据诗歌

3、意境，确定轻读重读及音长音短。做到轻重分明。(4)根据语境的关系，确定诗句的节奏停顿。做到节奏恰当。美读悟情☆你认为该用什么样感情基调来朗读？——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮—美读指导☆试读以下诗句，应读出怎样的语气：①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”③“我不告诉你，妈妈。”④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？）（要读出孩子的调皮，得意，

4、骄傲。）（要读出母亲的焦急惦念。）（要读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。）（要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。）这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个的孩子和一个的妈妈”的句式来回答。示例：我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。合作探究1.作者为什么把孩子想象成一朵金色花？2.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?议一议1.作者为什么

5、把孩子想象成一朵金色花？一是印度人喜欢用花比喻儿童；二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。议一议2.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖，只希望让妈妈的生活更加温馨。读了这首散

6、文诗你体会到怎样的感情？说一说仿写延情这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。写法探讨：我也敢想：妈妈，假如我变成了______仿写延情请用“假如我变成了……”说一句话来表达对母亲（父亲）的爱。如：假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……假如我变

7、作了一串珍珠项链，挂在妈妈脖子上，让妈妈更美丽。假如我变作了小鸟，时刻飞在妈妈身边，唱出美妙的歌给妈妈听。假如我变作了影子，她到哪里我到哪里，永不分离。假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风当雨……假如我变成了一把椅子，我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲

8、劳……举例：１、有感情朗读课文。２、你还想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢？写一段话。作业《荷叶·母亲》冰心自主合作学习冰心：原名谢婉莹。福建长乐人，现代著名作家，儿童文学家。主要作品有《冰心小说散文集》、《冰心散文集》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》，诗集《繁星》、《春水》等。她的诗文笔隽意，艺术精巧，独成一派，被称为“冰心体”。读一读，记一记姊妹花瑞梗菡萏斜徘徊荫蔽bìzǐruìgěnghàndànpáihuáiqī奇支