江门市第二中学2017_2018学年高一物理上学期第二次月考习题

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1、广东省江门市第二中学2017-2018学年高一物理上学期第二次月考试题一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列说法正确的是A．参考系必须选取静止的物体B．运动员沿400m的圆形跑道跑一圈回到原点，位移为零C．研究花式溜冰运动员的动作时，可以将其看作质点D．“三十八年过去，弹指一挥间”指时刻2.下列关于速度的说法，正确的是A．某段时间平均速度的方向与这段时间的位移方向相同B．汽车第3s末的速度指平均速度C．平均速率就是平均速度的大小D．物体运动位移越大，其平均速度越大3.下列关于加速度的说法，

2、正确的是A．加速度为负值，物体运动速度一定减小B．物体运动速度为零，其加速度一定为零C．物体加速度为零，其速度一定不变D．加速度是描述物体速度变化大小的物理量4.某航母跑道长。飞机在航母上滑行的最大加速度为，起飞需要的最低速度为。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小速度是A．B．C．D．5.如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间图像，由图可知A．时刻，a车追上b车B．时刻，a、b两车运动方向相同C．到这段时间内，b车的速率先减小后增加D．到这段时间内，b车的速率一直比a车大6.两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线

3、运动，它们的速度—时间图象如图所示．则下列说法中正确的是A．第2s末甲、乙相遇B．第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．第2s末，甲、乙的加速度相等7.下列关于力的说法，正确的是A．用力打沙包，没打中，则这个力只有施力物体，没有受力物体B．两物体之间发生力的作用必须相互接触C．马拉车前进，马对车有拉力，车对马没有拉力D．力可以改变物体的运动状态8.下列关于重力的说法，正确的是A．地球上的物体只有静止时才会受到重力的作用B．物体从赤道移到北极，重力的大小保持不变C．物体的重心不一定在物体上D．放在水平面上的物体，所受重力就是其对水平面的压力

4、9.下列关于弹力的说法，正确的是A．若两物体相互接触，就必定会有弹力产生B．物体放在桌面上，桌面受到了物体向下的弹力，是由于物体发生了形变C．弹簧的弹性系数与其受到的弹力有关D．在弹性限度内，弹簧弹力与弹簧的长度成正比10.下列关于摩擦力的说法，正确的是A．受到静摩擦力的物体一定静止B．受到滑动摩擦力的物体一定滑动C．物体滑动摩擦力方向一定与其运动方向相反D．两物体之间有摩擦力作用，则一定有弹力作用二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题的四个选项中，有多项符合要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）11.某物体运动的v

5、-t图象如图所示，则下列说法正确的是A．0~2s内物体加速度为5m/s2B．2~5s内物体静止C．第1s内和第6s内的加速度的方向相反D．第6s末物体回到原出发点12.某物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移为18m，则A．物体第2s末的速度为3m/sB．物体第5s内的平均速度为18m/sC．物体第2s内的位移为8mD．物体前5s的位移为50m13.在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同），则由表可知实验次数小木块运动状态弹簧秤读数（N）1静止0.42静止0.53

6、加速0.74匀速0.55减速0.3A．木块受到的最大静摩擦力可能为0.5NB．木块受到的最大静摩擦力一定是0.6NC．木块在减速过程中受到的滑动摩擦力为0.3ND．这五次实验中，木块受到的摩擦力有四次是相同的14.以匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s熄灭，此时汽车距离停车线18m，该车加速时最大加速度大小为，减速时最大加速度为。此路段允许行驶的最大速度为，下列说法正确的是A．如果汽车立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如果汽车立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果汽车立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车

7、线D．如果汽车距停车线5m处减速，汽车可能停在停车线处三、实验题（10分）15.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。h/mv2/（m2·s-2）8.30.25O3.6h2ABCDEFh3h4h5h1打点计时器纸带重物将纸带由静止释放学生电源直流交流甲丙乙第15题图①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a；b。②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为vE=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=m/s2．

8、四、计算题（写出必要的计算步骤，共40