大学英语专四作文(2)

大学英语专四作文(2)

ID:40246837

大小:4.82 MB

页数:10页

时间:2019-07-29

大学英语专四作文(2)_第1页
大学英语专四作文(2)_第2页
大学英语专四作文(2)_第3页
大学英语专四作文(2)_第4页
大学英语专四作文(2)_第5页
资源描述:

《大学英语专四作文(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、TEM4I听写主观题1题15分15分钟II听力理解1-30题15分20分钟A对话客观题10B陈述客观题10C新闻客观题10III31-50完型填空客观题10分15分钟IV51-80语法及词汇客观题15分15分钟V81-100阅读理解客观题20分25分钟VI写作A作文主观题115分35分钟B写便条主观题110分10分钟合计100分130分钟专四考试主要题型有听写、听力理解(对话、短文、新闻三种)、完形填空、语法与词汇、阅读理解及写作(分为作文、便条)。专四考试流程:首先听写15分钟后第一次交卷;然后做其他听力和选择题目,包括完型填空、词汇语法、阅读三部分,70分钟后交第二卷;最后写作文便条,

2、45分钟后交卷,考试结束。TEM8I听力理解考25分钟占20分:A讲座B会话C新闻----1分一个共20分II阅读理解考30分钟占20分----1分一个共20分III人文知识考10分钟占10分----1分一个共10分IV改错考15分钟占10分----1分一个共10分V翻译考60分钟占20分----A汉译英B英译汉10分一个共20分VI写作考45分钟占20分----20分总考试时间为185分钟,满分100分TEM8考试流程专八考试8:15进考场,发草稿纸、试卷、答题卡。先做听力(35分钟)第一部分MINI-LECTURE,老师放录音,学生先在草稿纸上做笔记,等放音完毕,发答题纸(ANSWER

3、SHEETONE)答题。10分钟后收听力试卷;然后就可以按部就班做听力第二部分INTERVIEW和NEWSBROADCAST,以及阅读、人文知识。65分钟后第二次收卷(收答题卡),发改错试卷;15分钟后第三次收卷(收改错试卷)。然后发翻译答题纸,做翻译;60分钟后收翻译卷发作文答题纸,开始写作。45分钟后收作文答题纸,草稿纸,试卷,考试完毕。TEM4测试要求听写(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%。(c)考试时间15分钟。听力理解(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的mini-

4、talk等中等难度听力材料,理解中心大意,抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行推理和分析。(b)能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。(c)考试时间约15分钟。完型填空要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。语法及词汇(a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。(b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个认识词汇中的2000--2500个词汇及其最基本的搭配。(c)考试时间15分钟。阅读理解(a)阅读理解:(i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料,掌握所读材料的主旨和大意。(ii

5、)了解说明主旨和大意的事实和细节。(iii)既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。(iv)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。(b)考试时间25分钟。写作(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇200词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺恰当。考试时间35分钟。(b)写便条: 要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确,语言得体。考试时间10分钟。专四作文第一步审题:确定题型:观点论证,观点对比,现象分析,问题解决,信件第二步构思:确定总观点,以及拓展分观

6、点(一分为三)第三步提纲:经典三段或者四段式(磨刀不误砍柴工)引言段(50字)话题引入+众说纷纭+我方观点主体段(100-120字)一分为三+逻辑顺序+事实说话结论段(30-50字)重申主题+顺带提醒+提出展望说明:(1)话题引入两种方式:宏观背景;突发事件;(2)事实说话多种方式:统计数据、正反对比、名人名言、亲身经历、趣闻逸事、调查结果等等。第一段中,论点不宜提的太早,最好在最后一句。之前主要是导入,通过描述宏观情况和重要行,自然过渡到论点上。第四步写作:严格按照提纲结构行文,写的时候注意(1)多使用同义词或同义表达方式替换避免词汇的过度重复;(2)如何使句子结构多样化(观点用短句,证

7、明用长句);(3)句子与句子之间衔接词的运用,表示上下文逻辑关系表达方式的使用。写之前,一定要构思到分观点以及分观点的顺序这一步。换句话说:构思和提纲阶段想好写什么,具体写作过程中只想如何做到词汇丰富、句式多样、衔接自然。严格按照构思和提纲阶段确定的内容来写。中途冒出的想法再妙,如果和整个文章思路不一致,也不能用。一旦开始写就不能对整体结构做太大修改。第五步校对:只对拼写错误和低级的语法错误做修改,保持卷面整洁。可改可不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。