六年级下册语文优秀课件-3.10《企鹅爸爸》西师大版(共24张ppt)

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1、西师大版语文六年级下册第三单元企鹅爸爸邓州市元庄吴田小学胡洋一、了解企鹅,揭示课题。小常识南极内陆最寒冷的冰原,也是帝企鹅一代一代繁衍的栖息地。每年的3月,经历了数十天的跋涉后,几万只帝企鹅结队来到这里。最初的景象,如同一场壮观的派对,引吭高歌,翩翩起舞,情投意合,成双结对,然后进入最关键的时刻:产卵,随之而来的漫长而险象环生的孵化,是一次生命与自然的生死博弈。企鹅妈妈把新生的卵小心翼翼地挪给了孩儿他爸。笨手笨脚的公企鹅拨拉来拨拉去,总算把卵铲到了自己并起的脚背上。它略略抬起前掌,又往下坐了坐,温软水滑的肚皮就漫过了脚背,裹住了那枚宝贝蛋。小常识以后的日子,这个

2、未来的爸爸要不吃不喝地保持这样的姿势数周甚至数月,直到有一天,可爱宝宝的小脑袋从他的肚皮下探出来。当冬天终于过去,风变得和煦起来的时候,活下来的企鹅们踏上了重返海洋的旅程。那些如毛球一般的新生命,步态蹒跚,跌跌撞撞,追随着父辈们的足迹,奔向富饶的大海,它们会在那里成长,壮大,直到来年。请同学们打开书,听课文范读,并小声地跟着朗读,一边读一边思考下面的自学要求:(点)   (1)、学习并掌握本课的生字新词。   (2)、说说每个自然段的主要内容。   (3)、画出文中令你感动的部分,有感情的朗读朗读。二、学生自学,整体感知。yōngtóngchǎngluǎncím

3、íng雍瞳氅卵雌铭líbǎndànxièxiébìjuàn漓坂惮屑挟毙眷凝望企盼高贵雍华浅蓝粉嫩鲜亮暖意轰鸣喧哗深情眷顾现在请同学来说一说课文每个自然段的主要内容。第一自然段:展现了一幅企鹅爸爸耐心守护宝宝的感人画面。第二自然段:作者对南极的环境作了描述。第三自然段:写了企鹅爸爸守护蛋卵的情景。第四自然段:写了小企鹅的出世。第五自然段:写了雌企鹅回来以后的事情。三、品读课文,整体感悟1、相信同学们读完了课文,大家对刚才那幅画有了更深的了解和体会了吧。因为课文开篇所述的就是这一幕。2、请同学们自由读课文第一自然段,体会。(读第一自然段) 这一幕如此的令人震撼,是如

4、此的打动人心。文中反复出现的数字“64”强调了一个事实:企鹅爸爸哺育孩子的艰辛。述说着一份真情:企鹅爸爸爱自己的孩子。3、请同学们抓住重点词语,再次有感情地朗读这一自然段。(显示企鹅画面)四、小组合作,自主探究。1、同学们:文章的开篇只有两句话,但那感人的画面却震撼了我们。从这幅画中,我们了解了两个词语“艰辛”和“父爱”,现在就请同学们以小组为单位,根据自读提示,自读课文第2-5自然段,去感受这份艰辛和父爱。(1)、找出体现企鹅爸爸艰辛的语句,读一读并交流感受。   (2)、有感情地读一读令你感动的句子。   (3)、交流交流你对“快乐是需要付出代价的:要被爱,

5、更要去爱;要获得,更要给予”这句话的理解。1、我们知道,课文围绕“艰辛”和“父爱”,为我们展开了具体的描述。现在我们一起来交流一下你们小组的收获。 同学们的收获可真不少。体现企鹅爸爸艰辛和父爱的语句有:①保护着蛋卵、直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。这句话中“刻骨铭心”写出了企鹅爸爸守护孩子的艰难,体现了父爱的伟大。②它们就这样怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地安详地等待着,实现着做父亲的承诺,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。 (点)③为了孩子,它历经艰辛,将父爱发

6、挥得淋漓尽致。“淋漓尽致”表现了企鹅爸爸对孩子完全的、毫无保留的爱。(点)④企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。“冰雕石刻”表现了企鹅爸爸的坚强,在困难面前不屈服的决心。 请同学们一起有感情的朗读这些句子,体会企鹅爸爸的艰辛和父爱。五、反馈,深入探究。2、请同学们读读下面这句话,谈谈你对这句话的理解。“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。”(要得到快乐,就需要付出,当我们给别人一个机会,让别人快乐时,不要认为那只是给别人好处,其实往往也给予了我们自己一个机会,也让我们自己得到了快乐。要被爱,更要去爱;要获得,更得付出!)六、课堂小

7、结企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,为信念而守候和坚持着,那是一种多么伟大的父爱呀!更让我们感受到了父爱的伟大,同学们正因为我们有了父爱才更加快乐,我们要加倍珍惜这个快乐才行哦!七、板书设计:10、企鹅爸爸刻骨铭心 ↓ 艰辛父爱 ↓ 淋漓尽致八、作业设计1、生命和爱子同样重要,企鹅爸爸不得不再次分离,此时你想对企鹅爸爸说些什么?2、生活中,还有哪些动物的父爱让你感动?写一写,或讲给你的朋友听。推荐欣赏谢谢!

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