九年级思想品德第三单元总复习

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1、第三单元复习第一框：人民当家作主的法治国家一、人民当家作主人民是怎样行使当家作主的权力？2.全国人民代表大会与其他国家机关的关系3.全国人民代表大会的地位和主要职权二、生活在法治国家里1、依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2、依法治国的内涵：是依照宪法和法律的规定管理国家。其中：依宪治国的核心：依宪治国。依法治国的依据：宪法和法律。依法治国的根本依据：宪法是实行依法治国的根本依据。3、依法治国的意义：坚持依法治国的基本方略，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义现代化

2、的国家，实现国家长治久安的重要保障。4、依法治国的要求：有法可依（依法治国的前提），有法必依（依法治国的中心环节），执法必严（依法治国的关键），违法必究（依法治国的必要保证）。5.怎样实行依法治国？6.为什么一切国家机关都必须依法行使职权？7.政府依法行政的重要性（实行依法治国，政府为什么必须依法行政？或依法行政为什么是依法治国的重要环节？）8.依法治国对公民的要求9.为弘扬法治精神，推进依法治国，我们青少年应该怎么做？第二框 宪法是国家的根本大法一、治国安邦的总章程1.宪法的地位和作用依法治国的核心是依宪治国。2.宪法的构

3、成3.宪法规定了我们国家的性质、根本制度和国家的根本任务。4.宪法对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务的规定。5、中学生应该怎样维护宪法的尊严？①遵守宪法是依法治国的基本保障。我们中学生，要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。要从小树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法的权威；②要在日常生活中自觉养成遵守和维护宪法的习惯，对宪法提倡和肯定的行为，要积极努力去做，对宪法要求做的行为，我们必须做并要做好，对宪法禁止的行为，坚决不做。③要以各种形式积极向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，捍卫宪法

4、的尊严，保证宪法的顺利实施。二、宪法具有最高的法律地位1、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表现⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。2、宪法与普通法律的区别和联系（关系）是什么？区别：①内容不同：②法律效力不同：③制定和修改的程序不同：联系：宪法是其他法律

5、的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法为母法，普通法律为子法，两者关系通常被称为“母法”与“子法”的关系。3.为什么说宪法是国家的根本大法？（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国家生活某一方面的问题。（2）从效力上看，宪法具有最高的法律地位和法律效力。（3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。第三框：依法参与政治生活一、依法行使政治权利1.什么是公民的政治权利？公民的基本政治权利有哪些？2.行使政治权利的表现

6、——行使建议权和监督权都有哪些表现？3.行使建议、监督权的渠道（途径）有哪些？（1）通过人大代表或直接向人大常委会反映。（2）采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。（3）通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.公民应如何正确行使监督权等政治权利？（或行使时应注意的问题？）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内以合法方式正确行使。①公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方

7、法。二、维护国家安全是我们的政治义务1、国家安全的内容（或什么是国家安全）国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。2、维护国家安全的意义①国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。②没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障3公民应该如何维护国家安全？①保守国家秘密；发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。②树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也

8、是青少年热爱祖国的具体体现。第七课基本经济制度和分配制度第一框 造福人民的经济制度1、实现共同富裕“三步走”战略（1）目的、原因：为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果（2）出发点、依据：我国国情（3）具体内容3、“三步走”战略实施情况1.我国现阶段的基本经济制度及其确立原