1信息学奥赛概述

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1、第一讲：信息学奥赛概述1信息学奥赛概述什么是信息学奥赛？信息学奥赛的组织信息学奥赛的大纲分析如何协调各方面的关系?对学生的要求与如何选材?2一、什么是信息学奥赛？3我国信息学奥赛的起源1、1984年2月16日，邓小平参观上海展览馆时，摸着正在用苹果电脑演示basic小程序的13岁学生李劲的头说了一句话“计算机普及要从娃娃抓起”！伟人的一句话，标志着一个时代的开始，当年即有中国科协和教育部联合举办了首届全国青少年计算机程序设计竞赛活动——这就是信息学奥赛的前身！2、为了与国际信息学奥林匹克竞赛活动接轨，全国青少年计算机程

2、序设计竞赛从1988年起改名为“全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛”，简称信息学奥赛！NOI4我国信息学奥赛的发展（NOI）从1984年起，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）每年举办一届，到现在已经举办了22界。NOI2005将在河南省郑州市举行，由中小学电脑报社承办，河南省实验中学举办。时间是8月5日至8月11日。5由联合国教科文组织于1988年发起、由来自世界各地20岁以下的中学生参加的在计算机科学领域的一项重要国际赛事，它的宗旨是在青少年中普及计算机科学，给来自世界各地的年轻人提供一个交流机会，并通过比赛

3、和访问加深对主办国的了解。IOI首次比赛于1989年在保加利亚举行，至今已举办16届。国际信息学奥林匹克竞赛(简称IOI)6全国青少年信息学计算机奥林匹克联赛(NOIP)为了进一步扩大普及的面，更进一步地在广大青少年中推动信息学知识的普及，鼓励更多的青少年参加到学习、应用计算机的行列中来，增加他们对于学习信息学知识的兴趣和参与意识，从1995年起NOI竞赛活动又予以延伸，组织开展了首届全国分区联赛（NOIP）的活动，至今已是第十届，山东NOIP2005(第11界)将在日照一中举行，时间是11月份。7国际——IOI（国际

4、竞赛）国家——NOI（全国竞赛）省级——NOIP（全国联赛）8信息学奥赛为什么受人瞩目？一、高中教育部办公厅和山东省教育厅印发的《2005年普通高等学校招收保送生办法》都明确规定高中阶段在全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）获得一等奖以及获得全国竞赛（NOI）一、二、三等奖的应届高中毕业生,取得直接上重点大学的保送资格或者取得在高考中加20分的资格。9信息学奥赛为什么受人瞩目？二、初中初中学生在信息学奥赛活动中获奖，取得直接进入重点高中的资格！NOINOIPNOIP潍坊市选拔赛10NOIP初赛NOIP潍坊市选拔赛N

5、OIP复赛NOI省队选拔赛山东省信息学奥林匹克夏令营NOI全国赛10月20号，报名：9月15号；地点：寿光每年五一，地点：济南11月20号左右，各地轮流10月25号左右，潍坊外国语学校7月中旬到8月初，各地轮流8月上旬，各省轮流11寿光市中小学信息学(计算机)奥林匹克竞赛由寿光市信息技术教育中心负责组织的寿光市中小学信息学奥林匹克竞赛共分为高中组、初中组、小学组三部分，是为全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）预备与输送人才的基础级赛事。寿光市中小学信息学奥林匹克竞赛将遵循“循序渐进、基础为本、梯队训练、服务教学”的

6、原则，逐渐形成小学、初中、高中三级梯队，做到小学打基础，初中拔高度，高中出成绩。12信息学奥赛的组织1、对学生的要求与如何选材?2、如何协调各方面的关系?131、对学生的要求与如何选材?选择这样的学生！学习成绩好，理科成绩很好，数学成绩非常好逻辑思维能力强，思路清晰性格沉稳，细心认真，坐得住，不浮躁对计算机感兴趣有较强的自学能力善于交流与合作学习14不要选择这样的学生！很聪明，但非常活泼好动，坐不住；很聪明，但学习不认真，不求甚解；很聪明，但粗心大意，大大咧咧的学生；对计算机感兴趣，目的仅限于上网、玩游戏；参加的目的只

7、是为了学习简单的微机操作；做事没有韧性，容易虎头蛇尾；遇到考试就紧张，心理素质较差；数学成绩很差，逻辑思维能力较弱。152、如何协调各方面的关系?做好学校的工作——学校支持做好家长的工作——家长支持做好学生的工作——学生感兴趣合理安排时间，不能影响学校正常的教学秩序；不用影响学生的学习成绩，在有限的时间内出成绩，多鼓励学生，防止半途而废！16山东省内信息学奥赛高得较好的初中淄博市张店区实验中学东营市胜利二中（原胜利油田二中）潍坊市外国语学校17寿光市信息学奥赛的大纲分析竞赛等级（高中组、初中组、小学组）竞赛环境试题形式

8、知识范围18竞赛环境操作系统编译器集成开发环境Windows2000/XP/98Windows版freepascalWindows版FreePascalIDE(Pascal)DebianLinux3.0Linux版freepascalLinux版FreePascalIDE(Pascal)19NOIP2005比赛环境规范依照兼顾Wi