实验-1 常用电子仪器使用练习

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1、电子实验技术教师：信息学院Hanshoumei-201@163.COM韩守梅：13120233557；62332992学时：16学时实验目的1.熟练掌握各种常用电子仪器的使用方法；2.掌握简单电子电路的参数测量方法及设计方法；3.培养实事求是的工作作风，科学严谨的学习态度。实验教材《电工电子技术实验教程》韩守梅刘蕴络主编兵器工业出版社主要实验内容模拟实验一常用电子仪器使用练习实验二单管交流放大电路的研究实验四基本运算放大电路的研究实验八直流稳压电源实验实验九门电路与组合逻辑电路的分析与设计实验十采用中规模集成器件组成的组合逻辑电路实验十四数字电路的设计与实践数字考核

2、方法期末考试：70%闭卷！当场抽题，独立完成实验！平时成绩：30%每次实验成绩：5分1、预习报告：3分2、实际操作：1分3、总结报告：1分预习报告要求一、报告封面格式实验名称：班级：学号：姓名：实验日期：年月日二、报告内容1.实验内容(题目)2.实验目的3.实验原理4.实验设备5.实验电路图及数据表格（必须用直尺画）6.计算或分析理论值(要有过程！)，选择仪表量程，进行波形分析等7.若此实验有预习要求，则应完成相关任务总结报告要求对测量数据进行处理，计算误差，分析其原因，并回答预习问题及思考题。若实验中遇到故障，请记录该现象，并分析产生原因，详述此故障排除方法。实验

3、总结：对本次实验的收获、体会和建议等。实验室要求注意安全！实验前，必须做好预习！平时成绩30分，闭卷考试70分。实验完毕，将预习报告交由教师签字，并将仪器设备复位，做好实验台记录。保持实验室环境卫生需同学们共同努力！实验一常用电子仪器使用练习信号发生器的使用数字交流毫伏表的使用示波器的使用信号发生器的使用频率选择电源开关幅度选择波形选择信号输出数值选择单位选择频率：1Hz~4MHz；电压：1mV~7.07V有效值例：请调节信号发生器，使其输出1KHz，10mV的正弦波。波形选择：正弦频率选择：频率→1→KHz电压选择：幅度→1→0→mV在电子电路中，由于电路的工作

4、频率和阻抗较高，为避免外界干扰信号，多数电子仪器采用单端输入、单端输出形式！即仪器的两个端子总有一个与仪器外壳相连，并与信号电缆的外屏蔽线一起接至黑夹子，所以应用时应将仪器的黑夹子和被测电路的地连接在一起，即：“共地”。使用注意事项信号发生器的输出端不能短路！即：红夹子(正极)与黑夹子(负极)间不得短路！数字交流毫伏表量程选择输出端方式选择电源开关使用注意事项量程选择：必须从最大量程开始，逐渐减小，直至数据测出。正常测量时，输入端不能接反！即：红夹子必须接正极，黑夹子必须接负极(地)。示波器的使用聚焦旋钮水平位置调节辉度旋扭垂直位置调节扫描时间旋钮垂直衰减旋钮电源开

5、关释放按钮通常位置必须同步1、示波器面板常态2、示波器的自检：2Vp-p1kHz校准信号端3、利用示波器观测输入信号必须共地！LEVEL:同步波形,令其稳定。DUAL:同时显示两路波形!ADD：同时显示两路波形之和!若CH2INV压下，显示两路波形之差!横向拉伸波形！纵向拉伸波形！AC:仅显示信号的交流分量。GND:显示零电压线。DC:同时显示信号的交、直流分量.波形左右移动！波形上下移动！测量周期--时间：将SWP.VAR旋钮调至CAL处！读数：mS-S/DIV测量电压--幅度：将VAR的微调旋钮调至CAL处！读数：mV-V/DIV4、利用示波器测量波形参数被测电

6、压峰-峰值：正弦信号有效值：被测信号周期值：被测信号频率值：旋钮必须调至CAL处！5、现象解释输入端开路挡位不同现象：对干扰信号的反映不同！