同学录需求分析

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1、同学录需求分析1.引言1．1编写目的编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，供使用用户确认系统的功能和性能，并作为软件设计人员的设计依据和使用单位的验收标准。1.2项目背景Ø开发软件名称：同学录管理系统。Ø项目开发者：铜陵学院计算机科学与技术系“同学录管理系统”开发小组：王东亮，孙彦鹏，王硕硕。Ø用户单位：铜陵学院1.3参考资料:i.钱乐秋等，《软件工程》，青还大学出版社；ii.张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社；iii.王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社；iv.赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子

2、工业出版社。2、任务概述　　通过详细的用户调查，在现行的业务处理流程和数据流图的基础上，就可以基本确定目标系统要达到的目标了。需求分析的任务是确定系统必须完成的工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。在经过多方了解和调查后，基本清楚了设备信息管理的功能需求。2.1目标2.1.1开发意图a．为了使用户能够更加快捷、方便的查找对自己有用的信息b．为了方便用户更加有效的管理繁杂的、大量的信息2.1.2应用目标通过本系统软件，能帮助管理人员利用计算机，快速方便的对课件进行管理、添加、删除、更新、输入、输出的所需操作，

3、使散乱的数据具体化、直观化、结构化、合理化。2.1.3主要功能a．班级成员管理：主要是成员注册，登陆，资料修改，以及班级成员的信息查询b.班级相册：登陆者可以进行喜爱的图片上传，也可以欣赏别人上传的图片c.班级留言簿：登陆者可以进行信息的发布，查看别人的留言，给别人发布短信等d.私人信箱：登陆者可以接收、查看、发送、管理私人的信息e.班级访问统计：可显示本班级成员访问班级的次数及最近访问时间f.班级与教师通讯录，邮件组：可查看班级与教师的通讯方式，给所有注册的同学、教师发送邮件g.班级排行：同学录已注册班级对人气、成员进行排

4、行，便于浏览所有班级信息h.校园杂谈：以论坛的形式供同学录的注册用户之间交流信息i.班级管理：班级管理员通常由本班的班长担任，且每个班级只能申请一个管理员，班级管理员可以管理本班的成员，班级留言以及更改班级名称等，只有班级管理员和系统管理员可以管理班级j.班级注册：用户可以从班级列表中选择你的班级，也可以自己创建班级k.管理员申请：如果你的班级还没有管理员，而且你的访问次数已经超过10次，那么你就可申请做本班的管理员l．退出班级：从你所加入的班级注销，注销后你将不能访问本班信息m．取回密码：如果用户忘记了注册时的密码，可以通

5、过回答问题的方式取回密码n．用户排行：目前支持对同学录的注册用户按照用户积分进行排行，便于浏览所有用户信息2.1.4背景现代社会是一个信息化社会，信息的交流在无形中影响着我们的生活，我们的生活速度随之加快，网上的同学录就是一个很好的交流平台，它不仅为我们节约了大量的时间，更给我们提供了一个同学交流的空间，让我们在繁忙的生活中获得一份轻松和惬意。2.2运行环境用Browser/Server体系结构，服务器端采用运行最低配置要求(全部为中文环境)操作系统WindowsXP，WindowsXP脚本解释器Vbscripts5.6以上

6、版本，安装MicrosoftInternetExplorer5.5以上版本既可获得：Web服务器IIS6.0数据引擎MicrosoftAccess权限要求对Access数据库具有建表、备份的权限空间大小初次安装至少10M可用空间硬件要求PIII500CPU256M内存或更高带宽要求10M共享或更高客户端软件，包括单机操作系统和浏览器软件，分别选用WindowsXP和InternetExplorer，数据库系统采用MicrosoftAccess有利于方便操作2.3假定和约束2.3.1技术约束　　本项目的设计是在汉语程序设计语言

7、的条件下进行的，技术设计采用软硬一体化的设计方法。2.3.2环境约束客户端软件，包括单机操作系统和浏览器软件，分别选用WindowsXP和InternetExplorer，数据库系统采用MicrosoftAccess有利于方便操作2.3.3标准约束　　该软件的开发完全按照企业标准开发，包括硬件、软件和文档规格。2.3.4硬件限制PIII500CPU256M内存或更高3.数据描述3.1静态数据同学录：学号，年龄，生日，班级，性别，姓名；管理员：用户名，密码，权限，姓名；查阅者：姓名，学号，查阅者类别；3.2动态数据输入数据：鼠

8、标对按钮的点击，查询方式，查询关键字，受限操作所需的密码等。输出数据：查询关键字所确定的数据库子集，统计结果，操作成功或失败的消息，先是学生的个人信息。3.3数据库描述数据库采用SQLServer数据库。3.4数据流图屏幕显示同学录生日提醒屏幕显示同学录管理员输入信息查询查询键盘输入更新同