小主持人培训教案-1

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1、课题小主持人培训授课时间2016.3.1授课课时第一课时授课教师张倩教学过程一、自我介绍（10分钟）要求：请分别站到前面来告诉大家你的名字，今年几岁，你的爱好。我们互相认识。如果能快速让别人记住你，可以加上自己的独特的介绍。目的：通过自我介绍了解学生的发音，表达能力，以及语言的掌握水平，方便下一步的教学。二、对自我介绍进行点评（5分钟）三、形体站姿训练（10分钟）要求：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。四、语音训练（15分钟）---双唇音bpm1.介绍：这三个声母有一个共同点，都是由下唇

2、紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。要求：每个词语老师读一遍，大家跟着读一遍。2.词汇练习(1)（b—b—）步兵壁报北边背包奔波冰雹(2)（p—p—）讲解：P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：词语：乒乓拼盘偏旁琵琶批判品牌(3)（m—m—）讲解：m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。词语：买卖埋没门面美妙秘密面貌五、绕口令练习（20分钟）1.介绍：绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧被形象地称为“口腔体操”。2.

3、练习：（1）八百标兵奔北坡，北坡炮兵北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。（2）板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。7课题小主持人培训授课时间2016.3.8授课课时第二课时授课教师张倩教学过程:一．语音训练（10分钟）---舌尖音dtnl、唇齿音f。练习词汇：导弹（dǎodàn）得到（dédào）抖动（dǒudònɡ）厅堂（tīnɡtánɡ）探讨（tàntǎo）团体（tuántǐ）牛奶（niúnǎi）恼怒（nǎonù）南宁（nánnín）嘹亮（liáoli

4、ànɡ）冷落（lěnɡluò）老练（lǎoliàn）方法（fānɡfǎ）反复（fǎnfù）芬芳（fēnfānɡ）二．绕口令练习（20分钟）1.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰。2.一二三、三二一、一二三四五六七、七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提，七盘果子摆七样。苹果、桃子、柿子、石榴、李子、栗子、梨。三．朗诵练习（15分钟）《母亲的手》那是怎样的一双手？亲切的抚摸我的头。一股慈爱的暖流，顺着那手涌入我的心头。那是怎样的一双手？拉着我一步步往前走。那双手给我温暖，给我勇气和温柔。啊那是母亲的手

5、。走进大自然，追着小鸟。走进密林，追着小溪。走进深山，追着蝴蝶，追着野花。走进大自然，热爱大自然。等你从大自然归来，你会悄悄地告诉小伙伴，什么是纯洁，什么是美好。四．主持词练习（15分钟）主持人甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！主持人乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始！主持人甲：同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。主持人乙：是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会

6、合作，这是我们快乐成长的摇篮。主持人甲：几年的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。主持人乙：这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧—7课题小主持人培训授课时间2016.3.15授课课时第三课时授课教师张倩教学过程:一．形体坐姿训练：（5分钟）要求：小手放在膝盖上，小脚并齐摆在地面上，后背挺直，眼睛看前方。上身保持持平，轻稳的落座，坐下后，双膝并拢，不可含胸驼背或跷二郎腿。二．语音训练（10分钟）---舌尖前音zcs讲解：这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌

7、头是平的，所以又叫平舌音。练习词语：自尊（zìzūn）罪责（zuìzé）在座（zàizuò）猜测（cāicè）粗糙（cūcāo）苍翠（cānɡcuì）催促（cuīcù）草丛（cǎocónɡ）参差（cēncī）松散（sōnɡsǎn）琐碎（suǒsuì）洒扫（sǎsǎo）三．绕口令练习（15分钟）1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝

8、、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。四．主持词练习（15分钟）主持人甲：冰雪封不住春天的主题。主持人乙：寒风吹不散蓬勃的旋律。主持人甲：团结合作给我们力量。主持人乙：宽容友爱破土而出。主持人甲：