人教版.小学六年级.下册毕业数学总复习计划资料全集

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1、\六年级数学总复习资料一、整数1．自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。2．整数：包括正整数、负整数和0。3．计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这样的计数法叫做十进制计数法。4．数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5．数位顺序表：整数部分小数小数部分…亿级万级个级点十数千百十千百十个百千…亿万千百十分…位亿亿亿万万万位.分分位位位位位位位位位位位位位位计十一百千数分…千百十千

2、百十︵分分…单亿万千百十之亿亿亿万万万个之之位一︶一一6．整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每级末\尾的0都不读，其它数位连续有几个0都只读一个零。如6050004008读作六十亿五千万四千零八。7．整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。如三千零九亿零八十万写作300900800000。8．比较整数的大小：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大的那个数就大。二、数的整

3、除1．整除：整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，也可以说b能整除a。2．因数、倍数：如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。倍数和因数是相互依存的，不能说a是倍数，b是因数。3．一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。4．能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。能被5整除的数的特征：个位上是0或者5的数，都能被5整除。能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数的和能被3整除，

4、\这个数就能被3整除。能被2、3、5整除的最小两位数是30、最大两位数是90，最小三位数是120，最大三位数是990。5．能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。所有的自然数，不是奇数就是偶数。自然数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是0。偶数±偶数=偶数奇数±奇数=奇数奇数±偶数=奇数偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数6．质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。质数都有2个因数。合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。合数至少有3个因数。最小的质数是2，最小的合数是4。既是偶数又是质数的只有2。20

5、以内的质数有：2、3、5、7和11，13、19和17；10以内的合数有：4、6、8、9、10。7．质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。8．公因数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小\的一个，叫做这几个数的最小公倍数。9．互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。1和任何自然数（0除外）互质；相邻的两个自然数（0除外）互质；两个不同质数互质。

6、10．如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数，较小数就是这两个数的最大公因数。如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数，它们的最大公因数是1。两个数的最小公倍数和最大公因数的积等于这两个数的积。三、小数1．小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。2．小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一个数位上的数字。如10.10读作十点一零。3．小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法

7、来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。4．有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如0.23、2.6、1.425。无限小数：小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如：2.2525…、0.033…、π。循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字\依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。循环小数是无限小数。依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节，如3.999……的循环节是“9”，0.54545……的循环节是“54”。纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小