【9A文】七年级足球教案

【9A文】七年级足球教案

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】教学内容足球:熟悉球脚内侧踢球上课班级备课时间教学目标1.知道脚内侧踢球时足球中最常用的踢球动作,学习控制球的办法;2.能够将球踢(远)向目标位置,并能够停住运动中的足球;3.在活动中体会运动乐趣,形成和同伴配合的意识重点将球控制在一定范围内,能停住球。难点踢球腿的摆动课序教学内容组织教法要求时间一(一)开始部分:1、值日体委整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。(二)准备活动:1.慢跑两周2.徒手操3.专项准备活动(一)组织:(二)教学要求:1.匀速,和前面同学间留下安全空

2、间。2.轮流带操,每人一节,口令响、有节奏,动作趋于标准。5分钟二(一)踢球往返学生平均分成4组,设定起点和终点,学生依次踢(运)球,到终点后返回。要求:返回时一定要将球停在起点线上,下一个同学才能开始接着练习。(安全)(一)教法1.教师示范运球方法,讲解练习要求;2.学生按照要求迅速分组,在小组长组织下排好练习顺序,取球,准备好;3.第一名同学听信号开始练习,其他同学保持队形整齐,观看;4.教师提示:如何踢又快又稳,学生发现思考。10分钟【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(二)运球急停急起按照前面练习方法依次练习,运

3、球中听到老师哨音后,迅速停球,再听到哨音后,快速运球。(三)传球练习:脚内侧踢球和停球围成直径6-7米的圆圈,用脚内侧踢和停球。(四)素质练习:坐位体前屈单人练习两人配合练习(二)队形:四路纵队,相对靠拢1.教师示范运球和停球办法:踩球、挡球;2.组长带学生回练习位置,第一名同学准备,其他同学排好顺序,观看;3.教师哨音指挥练习;4.发现问题,及时停下,讲解;5.小组讨论,容易出现的错误和解决的办法。(三)1.教师讲解,示范;2.小组长带队迅速到位,组织练习;3.发现踢和停中容易出现的错误,尝试讨论解决,相互指导。☆容易出现的问题:踢球力量大,球速快,跟不

4、上,球出控制范围。(四)1.教师示范,讲解练习方法和注意事项;2.配对练习。10分钟10分钟三一、整理放松小结二、收送器材三、师生再见一、迅速成四列横队集合二、分析本课技术掌握情况三、学生主动送器材5分钟场地器材足球场足球8只标志碟8个教后反思修改意见【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】教学内容足球:脚内侧运球上课班级备课时间教学目标1.知道运球时球和身体的位置关系,能够用脚内侧较好的控制球;2.将球延直线快速运球行进,并能及时停球;3.注意和同伴配合,增加语言联系,注意运动安全,体会运动乐趣。重点将球延直线方向行进难点

5、触球脚的转动课序教学内容组织教法要求时间一(一)开始部分:1、值日体委整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。(二)准备活动:1.慢跑两周2.徒手操3.专项准备活动(一)组织:(二)教学要求:1.匀速,和前面同学间留下安全空间。2.轮流带操,每人一节,口令响、有节奏,动作趋于标准。10分钟二(一)踢球往返学生平均分成8组,设定起点和终点,学生依次运球(保持球在人的1.5米范围内),到终点后返回。要求:返回时一定要将球停在起点线上,下一个同学才能开始接着练习。(安全)(一)教法1.教师示范运球方法,讲解练习要求;2

6、.学生按照要求迅速分组,在小组长组织下排好练习顺序,取球,准备好;3.第一名同学听信号开始练习,其他同学保持队形整齐,观看;4.教师提示:如何踢又快又稳,学生发现思考。10分钟【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(二)运球急停急起按照前面练习方法依次练习,运球中听到老师哨音后,迅速停球,再听到哨音后,快速运球。(三)运球接力赛每组选4男4女,半场直线运球接力。罚则:输的队每人滚翻3次(四)素质练习:推小车两人一组,若有特重的学生则可以三人一组,两人抬。(二)队形:四路纵队,相对靠拢1.教师示范运球和停球办法:踩球、挡球;

7、2.组长带学生回练习位置,第一名同学准备,其他同学排好顺序,观看;3.教师哨音指挥练习;4.发现问题,及时停下,讲解;5.小组讨论,容易出现的错误和解决的办法。☆容易出现的问题:踢球力量大,球速快,跟不上,球出控制范围。(三)1.小组长负责选拔参赛队员;2.安排好非参赛队员的配合和啦啦队工作;3.听信号比赛。(四)1.教师示范,讲解练习方法和注意事项;2.配对练习。10分钟10分钟三一、整理放松小结二、收送器材三、师生再见一、迅速成四列横队集合二、分析本课技术掌握情况三、学生主动送器材5分钟场地器材足球场足球16只标志碟16个【MeiWei_81-优质适用

8、文档】【MeiWei_81-优质适用文档】教后反思修改意见教学内容

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