语文s版四年级上册语文百花园二

《语文s版四年级上册语文百花园二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文百花园二语文版四年级上册学习目标1.指导学生如何区别形声字，能记住它们，正确使用它们。2.熟读诗歌，积累气象谚语。3.学写周记。4.通过各种有意义的活动推广普通话。5.学会与别人正常交流。学习过程扁（）笼（）坚（）漂（）偏（）拢（）竖（）飘（）（一）比一比，组成词。一、语海畅游这四组字都是形近字，要注意区别：第一组“偏”是“扁”加“亻”组成的，表示不正、倾斜，而“扁”在表示物体的厚度比长度、宽度小时读biǎn，在与“舟”组成词语时读piān，表示小船。第二组“笼”偏旁是“”，表示用竹、木等材料制成的有盖的器具；“拢”偏旁是“扌”，表

2、示关闭、合上。第三组“坚”偏旁是“土”，表示结实、硬、不容易破坏；“竖”偏旁是“立”，表示把物体直立起来。第四组“漂”偏旁是“氵”，表示浮在液体上不沉下去；“飘”偏旁是“风”，表示随风摇动。答案供参考扁（扁舟）偏（偏见）笼（鸟笼）拢（合拢）坚（坚硬）竖（竖立）漂（漂浮）飘（飘扬）比一比，组成词。沸()骗()佛()篇()拂()遍()渐()稍()淅()梢()浙()悄()沸腾仿佛吹拂逐渐淅淅沥沥浙江欺骗篇章漫山遍野稍微树梢悄悄地安静宁静平静1.清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（）。2.过了很久，钱塘江才恢复了（）。3.演出开始了，剧场里立刻（）

3、了下来。（二）读句子，选择词语填空。宁静平静安静这三个词都有“静”的意思。“安静”指没有声音，没有呼闹和喧哗；“宁静”指（环境、心情）安静；“平静”指（心情、环境）等没有不安或动荡。读句子，选择词语填空。坚定坚强坚决1．他是一个（）的孩子。2．要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。3．我（）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！坚定坚强坚决浪淘沙唐【刘禹锡】八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾（yú）却入海门去，卷起沙堆似雪堆。浪淘沙［唐］刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。二、积少成多作者简

4、介刘禹锡，（772年—842年），字梦得，汉族，洛阳人。晚年自号庐山人。唐代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。词语注释①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。②须臾：指极短的时间。③海门：江海汇合之处。词语解释触：撞击。须臾：片刻。却：退。似：好像。诗意品读本诗写的是八月十八钱塘江潮。八月十八钱塘江

5、潮水吼地而来，悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖。片刻潮水退出海门，波涛卷起沙堆似雪堆座座。特色赏析本诗是《浪淘沙》组诗的第七首。“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。“须臾却入海门去”，以“须臾”承接上句，由开头的动态描写转入对潮去之后的静态描写。译文八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾，吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石，又被撞击回来，发出震耳欲聋的巨响。似乎在片刻之间，潮水便退向江海汇合之处回归大海，但它所卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。“卷起沙

6、堆似雪堆”，文字表面上看已不是写潮水，实际上恰恰紧扣首句“吼地来”，以潮去后留下的又一奇景，更衬托出八月潮吼地而来、触山而回的壮观场面。全诗不事雕琢，流走飞动，而又紧凑简练，显示出诗人高超的艺术才能。我的采集本yùnyùn我的采集本谚语早霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。东虹日出西虹雨。我还知道这些谚语天上钩钩云，地上雨淋淋。月亮挂风圈，一连刮三天。久阴大雾转晴天。南闪大门开，北闪有雨来。……我的采集本你还知道哪些气象谚语？去网上查查吧。暴热黑云起，雹子要落地。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫

7、，庄稼挨水泡。河里泛青苔，必有大雨来。大雾不过三，过三阴雨天。1.自由读文，想想《周记一则》的主要内容是什么？2.师生交流。三、阅读平台阅读《周记一则》1、说说这则周记写了一件什么事？2、什么是周记？3、周记要注意哪些格式？这篇周记主要记录了“我”在普通话宣传周的演出会上与李强自编自演小品《打头》的事。通过“我”对说好普通话的意义的认识，表明了说好普通话的重要性。［训练意图］1.宣传和推广普通话；2.在推广普通话活动的开展过程中培养同学们的团结协作能力。四、语文大课堂（一）口语交际［训练指导］1.选择自己印象最深或自己认为最有意义的事情。

8、2.整理一下自己要说的内容。3.清楚明白地表达出来。［习作指导］1.积极参加活动，获取写作材料。选取印象最深、最有趣的内容去写。2.叙述清楚，重点突出。3.要按周记的要求去写。［交流指导］先要