欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40126424
大小:24.37 KB
页数:5页
时间:2019-07-22
《【7A版】2018年秋季少先队工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、【MeiWei81-优质实用版文档】2018年秋季少先队工作计划 导语:做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。 本学期我校少先队工作将以党的GG思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,继
2、续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。 加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,以及校园五星评选活动,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队
3、结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。 2.进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益。加强文明劝导员的培训指导,培养一支优秀的劝导员队伍,发挥示范、监督作用。 3.建队日庆祝活动:大手拉小手互助活动:开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实
4、用版文档】交流,互相学习,共同提高,增进友谊。结对班级需制定互助活动计划,并有活动总结。 1.第一周准军事化训练,以及组织上好《开学第一课》。 2.健全少先队的各级组织机构,并进行培训,订好少先队工作计划。 3.强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。 4.组织开展“庆祝教师节”活动。 5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动 6.主题班会:《公民道德教育》、《为实现中国梦终身学习,人人有才》 1.庆国庆爱国主义教育活动。 2.“学队史,爱红领巾”建队日活动: (1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教
5、育。 (2)举行一年级新生入队仪式。 3.辅导员、队干部培训 4.卫生习惯、生命安全、校园纪律、革命传统等教育活动。 5.校园安全疏散演练 6.主题班会:《心理健康》 1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。 2.主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》 1.开展法制、“三爱”、课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。 2.结合“”纪念日,开展爱国主义教育活动。 3.应急避险疏散演练。 4.主题班会:《法制教育》、《安全教育》 1.开展庆元旦活动。 2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。
6、 3.主题班会《争做诚信小公民》 2.辅导员工作总结【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】 3.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。最新评论熊雄轮发表于GG-09-01 “以人为本,以德为先”为宗旨,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础
7、建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,把本班的少先队工作推上一个新的台阶。 1.加强爱国主义教育,弘扬培育民族精神。本学期我将利用国庆节日,开展“庆十、一”主题班会教育活动,以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教育内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,积极倡导和培育热爱祖国,尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、数新风巍然成风,形成和谐班级。 2.加强自身的理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期少年儿童的成长规律和现
8、实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 3.进一步巩固少先队中队
此文档下载收益归作者所有