六年级语文1.3白桦林的低语课件

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1、课件PPT白桦林的低语课件PPT刘心武：中国当代作家、红学研究家。四川成都人。1977年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。主要作品有：短篇小说《班主任》等；中篇小说《如意》《立体交叉桥》等；长篇小说《钟鼓楼》《四牌楼》等。课件PPT1.本文是以第几人称的口吻写的？通过预习课文，明白了什么？2.你觉得看林人有哪些优秀品质？3.如果白桦林会说话，他们会对看林人说些什么呢？课件PPThuà桦桦树dí涤洗涤cuō撮一撮mò寞寂寞课件PPTxié斜倾斜táng膛胸膛shēn呻呻吟课件PPT我会写丹：dān独体结构，部

2、首:丿字义：①红色。②依成方配制成的中药，通常是颗粒状或粉末状的。造句：月儿映照在潺潺的流水中，好似水墨丹青。课件PPT我会写伏：fú左右结构，部首：亻字义：①低下去。②趴，脸向下，体前屈。③隐藏。造句：敌人遭到了我军的伏击，被打得落花流水。课件PPT我会写纯：chún左右结构，部首：纟字义：①专一不杂。②熟练。造句：他的棋艺已经达到了炉火纯青的地步。课件PPT我会写妄：wàng上下结构，部首：女字义：乱，荒诞不合理。造句：他为人狂妄自大，大家都不喜欢他。课件PPT我会写岗：gǎng上下结构，部首：山字义：①守卫的

3、位置。②高起的土坡。③平面上凸起的一长道。造句：他在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩。课件PPT我会写棒：bàng左右结构，部首：木字义：①棍子。②指在某方面优秀。造句：现实很残酷，给了他当头一棒。课件PPT我会写爽：shuǎng框架结构，部首：大字义：①痛快，率直。②明朗，清亮。③清凉，清洁。造句：他性情豪爽，是个值得深交的人。课件PPT我会写警：jǐng上下结构，部首：言字义：①注意可能发生的危险。②感觉敏锐。造句：为了保证会议的进行，政府加强了警戒工作。课件PPT我会写惕：tì左右结构，部首：忄字义：小心谨慎。

4、歇后语：南天门上放哨——警惕性高造句：他用警惕的目光朝四周望了望。课件PPT我会写絮：xù上下结构，部首：糸字义：①连续重复，惹人厌烦。②像棉絮的东西。造句：柳絮漫天飞舞，就像纷纷扬扬的雪花。课件PPT读第1自然段，思考下列问题：1.“一直”一词说明了什么？2.“你”指的是谁？3.这段话主要写了什么？课件PPT从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。分析：“一直”说明怀念程度很深，奠定了全文的感情基调。“你”指的是林业工人。总结：点明“我”对大兴安岭的“你”一直念念不忘。这是文章的总起段。课件PPT读第2-6自然段，思

5、考下列问题：1.第3自然段中的“绣”有什么妙处？2.你是怎样理解“纯洁的心”的？3.想一想，看林人为了森林，还做出了什么牺牲？课件PPT窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。分析：“绣”化静为动，展现出了大自然绿色的动态美。并且采用了拟人的修辞手法，赋予树林以人的动作，生动有趣。课件PPT看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。分析：“纯洁的心”指林业工人对事业、对工作坚定执着的信念与追求，默默奉献的精神和情怀。林业工人的

6、“纯洁的心”就像一面镜子，折射出了社会上某些人对事业缺少热情、缺少追求的浮躁与狂妄，同时也时刻鞭策着作者自己。课件PPT你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。分析：写出了看林人对自己的严格要求、恪尽职守。看林人牺牲了休息时间，牺牲了与家人团聚的时间、帮助家人分担家务的机会，牺牲了喝茶、聊天儿、娱乐的时间等，表达了看林人忠于职守、兢兢业业、甘于牺牲的伟大精神。课件PPT总结：这一部分写“我”回忆起和看林人相处时的所见所闻，赞美了林

7、业工人无私奉献、苦中作乐的品质。课件PPT读第7-8段，思考下列问题：1.最后两段主要写了什么？2.文章表达了作者对看林人怎样的思想感情？课件PPT怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。分析：第一句直抒胸臆，表达了作者对看林人的怀念。后面再次赞美了看林人认真工作、默默奉献的精神。课件PPT白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。分析：用拟人的修辞手法，表现

8、了白桦林对林业工人的感激之情，以及林业工人对白桦林的浓浓深情和忠于职守的精神。总结：照应开头，抒发了对林业工人的怀念与赞美之情。课件PPT白桦林的低语开篇点题一直怀念倒叙所见所闻强忍烟瘾严控酒量观察四周拒听歌曲心灵纯洁忠于职守倾诉衷肠无限怀念充满希望赞美敬佩无私奉献课件PPT主题：本文以第二人称的口吻，记叙了林业工人的动人事迹，赞美了林业工人默默奉献，甘愿牺