一年级下册数学思维训练15讲

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1、第一讲数一数（一）班级姓名[例1]数一数，下图中共有（）个长方形。[例2] 数一数，下面的图中有（）个平行四边形。请你试一试：1.数一数，下图中共有多少个正方形？2.数一数，下图中共有多少个长方形？（）个（）个3数一数，下图中共有多少个三角形？（）个（）个争当小博士：1.下图中共有（）个平行四边形。2.数一数，下图中共有（）个正方形，（）个三角形。第二讲简单问题(一)班级姓名15[例1]小林有15元钱，买文具用去了7元，小林现在还剩下多少元钱？[例2] 王阿姨给5个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？ [例3

2、]小林有10个弹子，小军有6个弹子，小林比小军多几个弹子？小林的弹子小军的弹子请你试一试：1.小刚有12元钱，买故事书用去了8元，还剩下多少元钱？2.小刚买故事书用去了8元钱，还剩下4元钱.小刚原来有多少元钱？3.王阿姨给10个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？争当小博士：1.妹妹有8张画片，姐姐有14张，哥哥有17张，妹妹比哥哥少几张？2．红红比强强多3张画片，红红送给强强3张画片后，强强比红红多几张？3．红红比强强多3张画片，红红送给强强1张画片后，现在谁的画片多，多几张？4.王阿姨给13个小朋友分苹果

3、吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？第三讲速算与巧算班级姓名15[例1] 计算：（1）15–7-3（2）14–5-5[例2] 计算：（1）16–7-6（2）18–9–8请你试一试：12–6–214–5–413–4–615–7–316–9–1争当小博士：14–8–415–7–516–9–61+5+9+158+9+10+11+1215+7–5–7第四讲简单问题(二)班级姓名[例1] 树上有16只小鸟，第一次飞走6只，第二次飞走8只，两次一共飞走多少只小鸟？[例2] 小林比小军多4个玻璃球，小林给小军几个，两人的玻璃球就一样多

4、？小林的弹子：一样多的小军的弹子：一样多的请你试一试：151、李奶奶家养了12只鸭子，15只母鸡和10只公鸡。李奶奶家一共养了几只鸡？2、盘子里有18个鸭梨，小月第一个星期吃了6个，第二个星期吃了8个.小月两个星期共吃了多少个鸭梨？3、妹妹比姐姐少6颗星星，姐姐给妹妹几颗，两人的星星就同样多？争当小博士：1、小军有8个弹子，小林有12个弹子，小林给小军几个弹子，两人的弹子数就一样多？2、王华和李强买了同样多瓶汽水，王华比李强多喝了3瓶，剩下的李强比王华多几瓶？3、一根绳子对折两次后是2米，这根绳子长多少米？4、小林和小华都有12张画片

5、，小林送给小华2张后，小华比小林多几张？第五讲移多补少班级姓名[例1] 要使两行的花同样多，应从第一行拿几朵花到第2行？[例2] 第一行摆：第二行摆：使得从第一行拿1个放到第二行，两行的15的个数就同样多。请你摆一摆，第二行应摆几个？请你试一试：1、比一比，哪行的多？怎样移，两行的的颗数同样多？2、第一行摆：第二行摆：使得从第一行拿2个放到第二行，两行的一样多。请你摆一摆，第二行摆几个？争当小博士：1、摆一摆，从第二行拿几个到第一行，两行的个数就相等？2、第一行摆：第二行摆：使得从第二行拿3个放到第一行，两行的的个数就相等，第二行应摆

6、几个？第六讲巧填数班级姓名15642[例1]在空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15.【例2】.用11、12来填数，使正方形每边的和为35，四边的和为92.请你试一试：9531、将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格，使每一个横行、竖行、斜行的三个数的和等于18.15782、将4、5、6、9、10、11、12填入图中空格内，使每一个横行、竖行、斜行的三个数的和等于24。3、用数字11、13来填数，使正方形每边的和为37，四边的和为96.4、把21,22,23,24,25,26,27,28,29这9个数字填入

7、方格中,使每一横行,每一竖行,每一斜行的三个数之和等于75。15第七讲排队问题班级姓名[例1]小动物们站成一队。小松鼠站在猴子的前面，从前往后数，小松鼠排在第3个；从后往前数，猴子站在第6个.小松鼠和猴子之间有1只小熊猫。问：这一队共有多少只小动物？小松鼠猴子[例2] 20个小朋友站成一排。从左往右数，兵兵排在第9个；从右往左数，欣欣排在第6个。兵兵和欣欣之间有多少个小朋友？15兵兵欣欣请你试一试：1.从左边数起，小王排第4；从右边数起，小青排第4；小王和小青之间有3个人。这一排共有多少个小朋友？2.从左边数起，小军排第3；从右边数起

8、，小英排第6；他俩之间有5个人。这一排共有多少个小朋友？3.16个小朋友站成一排。从前往后数，玲玲排在第3个；从后往前数，芸芸排在第3个。玲玲和芸芸之间有多少个小朋友？争当小博士：1.小朋友排队。林林排在后边，红红排在队