福建省龙岩市江山中学2014年八年级上学期第三次月考生物试卷

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1、福建省龙岩市江山中学2014年八年级上学期第三次月考生物试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、选择题（请将每题正确选项写在答题卡内，每题1分，共25分。）1、下列不属于扁形动物主要特征的是A．没有肛门B．有刺细胞C．大多数种类身体扁平D．身体呈两侧对称2、以下动物中，属于线形动物的是A．蚯蚓B．蛭C．蛔虫D．涡虫3、被称为“微生物之父”的科学家是A．林奈B．列文虎克C．巴斯德D．普利斯特利4、细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用5、下面哪一组是鸟特有的特征①体表

2、有羽毛　②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸　③体温恒定　④通过产卵繁殖后代　⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A．①②⑤　　　B．②⑤⑥　　　C．①③⑥　　　D．②③④6、下列生物中属于鱼的是A．鲸鱼B．章鱼C．石斑鱼D．鱿鱼7、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生、哺乳提高了后代的成活率C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生提高了哺乳动物的产仔率8、下列动物行为中，不属于动物“语言”的是A．蚊叮咬人B．雌蛾释放性外激素C．狗在遛弯时到处撒尿D．蜜蜂的圆形舞9、下列关于细菌生殖的叙述，正确的是A．细菌生殖产生的新细菌

3、，与原细菌所含的遗传物质是不同的B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D．细菌适应性很强，在不同环境中有不同的生殖方式10、下列有关两栖动物的说法中正确的是A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．有的两栖动物终生生活在水中C．两栖动物的生殖和发育都离不开水D．扬子鳄属于两栖动物11、以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动C．要控制污染物的排放D．把野生的动植物都集中到动、植物园中12、用手将食物放入嘴里

4、时，上臂肌肉所处的状态（如右图）是A．肌肉a收缩，肌肉b舒张B．肌肉b收缩，肌肉a舒张C．肌肉a、b同时收缩D．肌肉a、b同时舒张13、 下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是A．蝗虫的气管——呼吸               B． 河蚌的贝壳——游泳C．鱼的鳞片——保护                 D．家鸽的羽毛——飞行14、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点A．身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B．全身被覆羽毛C．前肢变成翼，生有大型正羽D．身体呈流线型15、右图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是A

5、．绿豆和菜豆B．绿豆和紫檀C．合欢和紫檀D．合欢和菜豆16、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氮气D．将无机物合成为有机物17、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物18、在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的是A．罐藏法保存肉类B．超市肉肠都用

6、真空包装保存C．做腊肉用盐腌后再风干D．巴氏消毒保存牛奶19、下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？A．促进生的态系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用20、生物防治的优点是A．见效快B．不会造成环境污染C．专一性强D．控制害虫持久21、下列有关动物运动的叙述中，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．鸟的胸肌发达，两端都附着在胸骨上22、分类学上，小麦和玉米是同科不同属

7、，小麦与大豆是同门不同纲．下列说法正确的是A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少23、对动物行为的叙述，最合理的是A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C．低等动物不具有学习行为D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强24、下列哪项不属于我国特有的珍稀动植物A．珙桐B．白鳍豚C．藏羚羊D．东北虎25、下列有关生物多样性的叙述中，不正确的

8、是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的种类越丰富，生态