山东省滕州市实验中学2015年高三第一学期月考历史试卷

《山东省滕州市实验中学2015年高三第一学期月考历史试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、山东省滕州市实验中学2015年高三第一学期月考历史试卷文科综合历史部分第I卷（必做，共140分）13．明末清初著名理学家张履祥为其亡友的妻子幼子安排生计：“瘠田十母，自耕农仅足一家之食；若雇人代耕则与石田无异；若佃于人则计其租入，仅足供赋税而已……莫若止种桑三亩，种豆三亩，种竹二亩，种果二亩，蓄池鱼。”这说明明清政府A．资本主义萌芽产生B．小农经济开始解体C．商品经济得到发展D．重农抑商政策更加严格14．《资治通鉴》载，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自决，不任群臣……群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。”唐太宗汲取此教训，主

2、要的做法是A．发挥三省的监督牵制作用B．完善朝议谏诤制度C．明晰六部的行政职能D．开科取士，广纳人才15．[来源:学科网ZXXK]从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察图片，可以得出的准确认识是楷体汉字执王臣劓甲骨文A．甲骨文是不可识读的刻画符号B．甲骨文有现今文字的某些特征C．楷体字形态直接演化于甲骨文D．楷体字飞舞飘逸便于抒情达意16．“上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么灵魂称义显然单是因信，而不是任何行为。”这段话旨在A．否定信徒日常行为的社会价值B．

3、肯定信仰具有至高无上的权威C．抨击教皇和教会存在的必要性D．强调“道”所体现的重要作用17．下图为某一历史时期“大英帝国（黑色部分）疆界”。该图制作者所持的疆界观A．最终形成于17世纪的下半期B．伴随着英国的殖民扩张而形成C．是英国迈向近代化的必然产物D．反映了东西方的联系开始加强[来源:学+科+网Z+X+X+K]18．满清政府曾颁旨宣谕称：“通商惠工，为古今经国之要政。自积习相沿，视工商为末务，国计民生，日益贫弱，未始不因乎此。亟应变通尽利，加意讲求。”这一材料表明A．清政府接受资产阶级代议制度B．洋务运动导致清廷的日益贫弱C．清政府阻挠近代民族工业发展D．

4、清政府改变重农抑商传统政策19．斯大林说：“苏维埃经济制度具有许多优点，这些优点是任何一个资产阶级国家，即使是最‘民主的’、‘全民性的’……资产阶级国家所不敢梦想的。”这一制度不可能A．加强政府对于经济的绝对领导B．开创一种新的现代化建设模式C．建立相对独立的国民经济体系D．确保国民经济的协调健康发展20．1940年，毛泽东发表《新民主主义论》，标志着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟。根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是A．属于资产阶级民主革命的范畴B．旨在推翻半殖民地半封建社会C．禁止资本主义经济成分的发展D．为社会主

5、义社会创造前提条件21．阅读下图所示材料，从中可以获悉当时①处于新民主主义社会时期②全国政协代行人大的职能③妇女的社会地位获得提升④三结合教育体制初步形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．1948年、1962年美国与西欧在自由世界的黄金所占份额如图，造成这种情况的原因之一是A．经济危机使美国经济实力下降B．世界多极化格局的形成与发展C．一体化进程推动欧洲经济发展D．布雷顿森林体系的瓦解与崩溃23．图是我市某同学描绘的1700年以来中国、美国、西欧、印度的国内生产总值在全球所占比重的曲线图。其中与西欧相符的是A．①B．②C．③D．④第Ⅱ卷（必做140

6、分+选做20分，共160分）【必做部分】38．（24分）文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料：材料一文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品（部分）[来源:Z#xx#k.Com]作品作者内容简介《歌集》彼特拉克以热情的褒扬人的纯真爱情《论贪婪》波吉奥人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂“每个人具有追求金钱的天生欲望”，即使是教士也是如此《论人的美德与尊严》曼内蒂“上帝是把人作为最美丽、最诚实、最写有和最终是最有力量的创造物所塑出来的”,而且赋予人以“伟大的本性”并创造了这一世界交给人去统治与管

7、理——据《人的发现与世界的发现》整理材料二18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，（国王的）大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由……于是，启蒙运动在批判与创新的大破大立之中展开。——据杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观》等整理请同答：（1）材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点?这对“推动欧洲从中世纪走向近代世界”产生了哪些积极作用?（12分）（2）依据材料二和所学知识说明

8、启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世