【同步练习】《报酬》（长春）

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1、《报酬》同步练习◆基础知识达标1．找朋友（连线）。报至整佩甚偿钞票补酬软理2．给下列多音字注音并组词。（）（）假（）别（）3．加标点。1）自己挑吧要读要借要拿都可以他对我说你喜欢什么书（2）那一天回家我就开始读这本正义永存（3）哦这该由你告诉我了下星期好吗他望着我说4．按字典要求填空。（1）“式”在字典里有下列几中意思。①物体外形的样子，②特定的格式，③仪式，典礼，④自然科学中表明某些规律的一些符号。“样式”中的“式”选取第（）意思。（2）“试”在字典里有下列几中意思。①按预定的想法非正式的做，

2、②考、测验。在“试用”一词中，“试”选取第（）意思。5．阅读天地谁能料到，这本书竟使我迷上了人类学，35年以后的今天，当我在大学讲授人类学的时候，我才知道，那年夏天，巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬。（1）理解“报酬”什么意思？（2）作者为什么说“巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬？”你是怎么想的？6．阅读天地看到眼前的一切,人们不禁想起了鸦片给中国人民带来的深重灾难：有多少中华儿女沦为“东亚病夫”，又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散！多少中国的白银，就这样装进了洋人罪恶的腰包

3、！今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？虎门滩上，围观的群众欢呼着，跳跃着。（1）鸦片给中国人民带来了那些灾难？在文中用“——”画出来。（2）从哪儿看出硝烟时群众的喜悦？在文中用“~~~~~~”画出来。（3）林则徐在你的心目中是一个什么样的人？写下来。◆课后能力提升1．阅读短文，回答问题。春笋我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“

4、滴答——滴答——”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里淋浴。啊，春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来……啊，春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光，吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上，向上!山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢呜为它们唱歌，山花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑给它们

5、鼓掌……长，长吧!高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。(1)填空。①作者把竹山和竹林比做______________________________②作者用__________和__________的声音比喻春雨的沙沙声。③文中描写春笋破土而出的动作的词是：______________________________(2)这篇短文的主要内容是()。A．“我”爱竹山、竹林的美景。B．春天，无数春笋破土而出。C．春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。(3)细读文末最后一句，你

6、知道春笋的理想Ⅱ马?试着写出你的理解。______________________________________________________________(4)“我”爱春笋的什么精神?______________________________________________________________(5)“竹子”也被文人称为“三君子”之一，诗人、作家是怎样咏颂它的品性的?试写一两句(可以是诗、词，也可以是短句)。__________________________________

7、____________________________参考答案基础知识达标：1．报酬甚至补偿整理钞票钦佩2．假jià（假日）jiǎ（假发）别bié（别人）biè（别扭）3．（1）“，，，，。”，“？”（2），《》。（3）“，，，？”。4．（1）①（2）①5．（1）报酬：作为使用别人的劳动或物品的代价而付给别人的钱或实物。（2）正是因为巴罗先生的使“我”迷上了人类学，是书籍使“我”由一个社会最底层的清洁工成为一名大学教师，是书籍催“我”奋进，是书籍改变了“我”的命运，优秀的书籍比金钱还珍贵，因此

8、说：“付给了我最高的报酬。6．（1）有多少中华儿女沦为“东亚病夫”，又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散！多少中国的白银，就这样装进了洋人罪恶的腰包！（2）围观的群众欢呼着，跳跃着。（3）略。课后能力提升：1．(1)①一幅烟雾迷蒙的水墨画②少女轻抚琴弦春蚕吞食桑叶③蹦顶冒窜钻(2)C(3)略。(4)你追我赶，竞争着向上的精神。(5)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。