【9A文】学校学生计算机教室解决方案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】计算机专业机房建设方案【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】目录1.1前言：21.2需求分析21.3电脑教室解决方案21.3.1布线方案21.3.2布线示意图41.3.3供电系统要求51.3.4机房工程解决方案51.4设备选型71.5应用软件81.5.1系统软件及系统应用软件81.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室）81.5.3Internet解决方案101.6网络拓扑图111.7施工安装服务说明111.7.1工程项目组121.7.2布线工程实施计划141.7.3技术

2、培训201.7.4其他相关说明221.8技术支持231.8.1系统维护231.8.2维修服务承诺231.1前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。1.2需求分析在本方案针对学校进行了整体【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在

3、交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。1.1电脑教室解决方案1.1.1多媒体网络微机室的基本构成。l教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。l学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。l音响设备1套用于教学讲解。l投影机和自动幕1套用于演示投影。l网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。l立式空调1台为微机室调节温度。l电路布线及插座。l五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。l新式电脑桌42套。l交换机柜设备详情见附录

4、1.1.2布线方案l概述建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。l设计说明在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1台交换机，同时电脑教室布线

5、标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。l线缆计算【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。1箱＝1000FT＝300米l系统管理及系统元件管理子系统是由各种标识所组成。在布线中，所有信息点均有一定编号规则和颜色规则，以方

6、便维护。l工程实施内容1．布线设计：根据校方需求具体情况，完成布线设计配置方案，并在得到校方确认后，进一步完成建筑的管线设计或修正。2．铜缆施工：进行铜缆及相关管线的布放、安装。3．线路测试：工程完工后，将选用专用仪器对系统进行导通、接续测试，并提交测试证明报告。4．系统联调：在系统的线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备进行联通测试，并提供测试报告。5．工程验收：完成上述两项测试后，双方签字认定工程验收完毕，并由我方完成有关质保体系的认证工作。6．文档：工程验收后，我方将以文本或电子文件方式，向校方提供系统设计与方案配置、施

7、工记录等在内的文档。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1.1.1布线示意图1.1.2供电系统与接地系统技术要求l电源规格：电压：180∽264VAC频率：47∽63HZl主机设备的电源应有独立的接地系统，并应符合相应的技术规定。分支电路的每一条回路都需有独立的接地线，并接至配电箱内与接地总线相连。配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连；其线径至少需与输入端、电源路径相同，接地电阻应小于4Ω。接地线不可使用零线或以铁管代替。地线与零线之间所测得的交流电压应小于1伏特。1.1.3机房工程解决方案随着计算

8、机事业的发展和计算机技术的广泛应用，怎样确保计算机设备的正常运行，怎样给从事计算机操作的工作人员创造良好的工作环境，这个问题越来越被人们所重视。计算机设备不同于其它的机器设备，机房环境除必须满足计算机设备对温度、湿【MeiWei_81