宿舍6s管理方案

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时间:2019-07-17

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1、宿舍6S管理新理念计划及运用摘要:6S管理本是由企业的5S扩展而来,在参观了新式下发展的企业,柳工是国有大型企业集团之一,是广西“十一五”期间重点培育和发展的工程机械集群产业中的龙头企业;上汽通用五菱汽通用五菱的产品输出、管理团队输出和业务模式输出的国际化战略;今天的上汽通用五菱已经从传统自我奋斗型企业脱变为一个“多点制造、商乘并举、跨洋出海”的学习创新型现代化企业,并努力实现“成为微小型汽车领域国内领先、国际上具有竞争力的汽车公司”的为宗旨。东风柳汽有限公司已走过了五十几个春秋,柳汽人以“自立自强,创优创

2、新”的企业精神,“同心同德,为国为民”的伟大情怀,谱写了一曲不屈不挠,奋进前行的造车之歌!如今现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,结合当今各大院校的宿舍环境相比较,体现出各种弊端,为了解决宿舍中存在和出现的问题将借鉴和导入学生宿舍管理中来,必定有一定的独创性,本次重点将6S现场管理运用到学生宿舍管理中,提出6S宿舍管理理论、推行做法。关键词:6S;管理;宿舍;内宿生1引言随着学生就业压力一步步加大,就业形势日趋严峻,越来越多的学生感到生存的压力,而对新经济新式下的残酷竞争,我们只能勇敢的面对挑战,加强自我

3、管理,苦练内功,缩短与企业的磨合期,增强社会的适应能力。针对以上的问题,将企业广泛应用的6S现场管理引进宿舍管理中,执行安全规范的宿舍制度,创建整洁的宿舍卫生环境、树立良好的宿舍形象,营造良好和谐的宿舍学习生活氛围、构建平安学生宿舍。实施6S宿舍管理就是让同学们不断学习、采取切实行动、并持之以恒,实现6S管理活动从“形式化——行事化——习惯化”的演变,使每个同学的个人素质得以提升,为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。全面提高在校生的品德素养,培养出与企业接口的高素质人才,缩短学生对企业岗位的适应期,实现在校

4、生培养与企业需求人才的“无缝连接”。这不仅仅需要学校的努力,更需要我们学生自身的努力。26S宿舍管理基本理论和内容6S基本理论所谓的6S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,他们的罗马文拼写的第一个字母都是S,所以称之为6S。其管理主要是强调并规范人与环境的关系或者说是企业内部的行为通过外在环境新式的表现。表16S具体内容项目基本内容整理区分必须和非必需品,现场不放置非必需品整顿在30秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零清扫将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态清洁将整理、整顿、清扫进行到底

5、,管理制度化、公开化、透明化素养人人依照规定行事,养成好的习惯,遵守行为礼仪规范安全重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一的观念,防范于未然6S宿舍管理主要内容通过学生6S现场管理的相关知识和在企业参观学习,结合我们现在学生宿舍出现的问题,我们把6S现场管理引进到宿舍管理中,形成6S宿舍管理的基本内容如下表2项目基本内容整理根据学习生活用品使用频率区分宿舍中和随身携带的需要的和不需要、常用和不常用的物品,区分文明的言行与不文明言行,保留需要的物品,并分类保管,保持文明的言谈举止,清除不必要的物品和不良言行。

6、整顿对宿舍所有物品有条理地定位摆放,使其物品始终处于最方便取放的位置,每个人能迅速找出自己想要的东西,创造出整齐划一的寝室格局;对宿舍成员的言谈和行为进行规范。清扫清除宿舍的灰尘垃圾,建立清扫责任区,每个同学把自己的区域清扫干净,保证宿舍干净整洁。调查污染源,杜绝或隔离建立清扫基准,形成规范。清洁落实前“3S”工作,并做到“三不”,即不制造脏乱,不扩散脏乱,不回复脏乱,维持和巩固前“3S”的成果对工作进行坚持、深入,并制度化、规范化。素养养成良好的生活与学习习惯,从而自觉地遵守学校的各项规章制度,自愿地实施

7、整理,整顿、清扫、清洁为内容的“4S”活动,高标准、严要求地维护好学校的整洁和美观。通过自律可以从思想上提高每个人的“语言美”、“行为美”,保证“6S”活动得以持续、自觉、有序地开展。安全宿舍各项设施均达到安全标准,无安全隐患,学生要有较强的安全意识,重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一的观念,防范于未然,而使所有同学的生活学习在安全的前提下。3推行6S宿舍管理的方法3.1强化6S管理的培训进行全面大规模的培训。首先要对班委班干进行知识培训,然后将培训知识形成手册发放至全员,组织全员进行学习,使每个舍员都

8、明确6S在宿舍管理中的意义、基本知识、具体推行方法等等。3.2建立6S推行组织成立推行6S的专门小组,并将推进过程的工作进行细化,明确每个同学的工作职责,制定总体的规划、6S导入的实施计划、实施标准和日常的检查;宿舍舍长具体负责6S各项工作的落实与推进;每个同学具体参与6S的活动,并不断的进行整改和提升。3.3制定6S推进计划制订工作进度表,包括推行过程的导入期、成长期和稳定期,每个周期的工作内容、每项工作内容的

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