讲文明懂礼貌、养成良好的习惯主题班会ppt课件

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1、讲文明，懂礼貌——主题班会“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，

2、不讲话做小动作吗？A.会B.有时　C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。“文

3、明人”自测：你是一个文明的人吗？如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真谛“养文明习惯，做文明学生”。事例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。讲文明，讲礼貌讲卫生，讲道德，讲秩序

4、列举班级中不文明的现象有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏话.但是:做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！必答题：1、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？父亲的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫2、文明礼貌日常用语主要有哪些？3、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟老师分手怎么招呼？4、 在食堂怎样用餐才是文明的?(至少说三点)5、要

5、进老师办公室应该怎么办？6、您想让别人帮你的忙，应该说什么？7、早上出门遇到别人怎么说？上车要怎么做？9、分别时应说什么？别人送你时，你应该说什么？10、别人帮了你的忙时要说什么？11、不小心碰了别人或是打扰了别人，应该说什么？12、对方向你道歉进你应该说什么？13、对老人应该如何称呼？14、对年纪大的人应该如何称呼？15、对小同学应该如何称呼？16、希望别人干某件事应该说什么？请大家告别陋习，走向文明让文明之花长驻校园我们团结一致，我们勤奋学习，我们是7B班的成员，在这里，我们庄严宣誓：不断增强自己的文明意识，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己

6、，宽以待人，从身边的小事做起，拒绝不文明行为，做一个有道德的人。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。猜一猜：我到底是谁？习惯与人生一根小小的柱子，一截细细的链子，能否拴得住一头千斤重的大象？习惯的力量在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不再挣扎了。想一想，小象是被链子绑住，那么大象是被什么绑住呢？习惯的力量一、什么是习惯？所谓“习惯”是指长时间养成的不易

7、改变的行为动作、生活方式、社会风尚。习惯的力量一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”本学期学习习惯自我测验你学过的功课，是不是加以复习？你是不是每天预习第二天要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉遵守纪律？你不懂的功课