三年级上册句型转换练习

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1、我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。1夕阳染红了西天。“把”字句：“被”字句：2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。“把”字句：“被”字句：3战士们消灭了敌人。“把”字句：“被”字句：4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。“把”字句：“被”字句：5少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。“把”字句：“被”字句：6一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。“把”字句：“被”字句：7医务人员精心地治好了一个个病人。“把”字句：“被”字句：8熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。“把”字句：“被”字句：9树木挡住了风沙。“把

2、”字句：“被”字句：10一条鲸鱼吃掉了一头海兽。“把”字句：“被”字句：11外祖父送给了莺儿一幅墨梅。“把”字句：“被”字句：12狂风刮飞了地上的落叶。“把”字句：“被”字句：加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。　　2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。　　3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。 我知道了。　　5、我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。　　6、谁要是怀疑

3、亚里士多德。　人们会责备他。　　7、伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。　　8、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。　父亲没有气馁。　　9、普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。　　10、你带路带得好。　我把这个小东西送给你。　　11、我们是中国人。　我们爱自己的祖国。　　12、我们没有见过面。　我们妈妈却接到过您的问候。　　13、春天绿茵茵的草地。　有盛开的鲜花。　　14、我家经济拮据。　我们生活很快乐。把反问句改为陈述句15个例句1、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?2、这比山还

4、高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?3、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?4、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?5、我们难道能做损人利己的事吗?6、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?7、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?8、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?9、战士们怎能离开自已的阵地呢？10、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？11、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？12、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？13、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？

5、14、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？15、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？把下列陈述句改为反问句。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2.不好好学习，自然不能取得好成绩。3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5.功课没做完，不能去看电影。6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

6、10.我们不能被困难吓倒。11、你们没看见过这样的总理。12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。13、这潮湿冰冷的地面不能睡。14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。15、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。16、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。缩句练习：1）隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5）在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。6）生态保护区生长着

7、上千株枝叶茂盛的银杉树。7）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8）残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9）我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10）我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们11）秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12）江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船13）桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。15）宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。16）1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。17）一股

8、清新的海风冲进屋子。18）景阳冈上有只吊睛白额大虫。19）火红的太阳从海平面缓缓地升起。20）我再也没有听见那个姑娘和她的消息。21）东郭先生牵着毛驴在路上走。病句修改练习：一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛。二、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所