科研工作量试行办法

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1、附件1：石河子大学商学院关于选拨培养学科带头人、学术骨干和骨干教师的办法在全院教师中选拔一批优秀中青年教师，实行重点培养，使他们尽快成为本学科的学科带头人、本专业的学术骨干和所授课程的骨干教师，是提高我院师资水平，加强师资队伍建设的重要措施，也是提高我院学术水平、教学水平，加强学科建设的需要。为更有效地做好此项工作，根据实施以来的具体情况，结合我院实际，修订方案制定本办法。一、指导思想1.实现学院的跨越式发展，关键在队伍、在人才。在统筹考虑、协调发展教师、管理干部和职工队伍建设的过程中，师资队伍建设始终是学院的重

2、点和关键。学院要在继续发挥老教师作用，充分发掘、调动他们积极性的同时，努力选拔培养造就一支优秀的中青年学科带头人、学术骨干和骨干教师队伍。这是关系到学院兴衰成败的大事，是学院改革、建设和发展的一项根本任务。各级领导干部务必精心组织实施，不断研究新情况、解决新问题、创造新经验。2.师资队伍建设的目标是：到2010年，培养和造就2名在大学有一定影响的学科带头人，2名在兵团、自治区有一定影响的学科带头人。到2015年，培养和造就5－6名在大学有一定影响的学科带头人，3－4名在兵团、自治区有一定影响的学科带头人。建立一支

3、“精干、高效、合理”的教师队伍。3.学科带头人、学术骨干和骨干教师队伍的建设，要贯彻“政治、业务、生活”一起抓、“选拔、培养、使用”一起抓的思想，确保重点学科、本科专业、重点实验室、一类课程和重点(大)科研项目5支师资队伍建设的需要和任务的完成。按照“公开选拔、积极培养、严格考核、滚动发展”的原则，学院每两年进行一次学科带头人、学术骨干和骨干教师的选拔。注重抓好选拔、培养与管理工作。二、培养目标1.德才兼备。培养政治思想好、职业道德强、学术水平高、教学效果好、群众威信高的教学、科研骨干力量。2.学科带头人应成为本

4、学科学术研究的领导人和教学工作的带头人；学术骨干应成为本专业学术研究的骨干力量和学科带头人的后备力量；骨干教师应成为所授课程的教学、科研骨干力量和本专业学术骨干的后备力量。三、选拔条件l.学科带头人、学术骨干和骨干教师的选拔，按照“坚持标准、保证质量、宁缺勿滥”的原则，重点从各系、部从事教学、科研工作，并已显露才华、有培养前途的青年教师，或已做出显著成绩的中青年教师中选拔。2.具有良好的政治素质，崇高的职业道德。热爱祖国，热爱党，坚持四项基本原则，立志献身于人民的教育事业；教书育人，为人师表；团结同志，作风正派，

5、群众基础好。3.具有扎实的业务知识。有较为系统扎实的理论知识和专业基础，能掌握本学科国内外发展动态；学科带头人、学术骨干能主讲两门以上课程且教学效果达到良好以上；骨干教师教学效果达到优秀(近两学年应达到优秀2次以上)。4.具有严谨的治学态度，学术思想活跃，有较高学术水平。有刻苦钻研和开拓进取精神，有较强的科研能力。近两学年内，学科带头人须在教材建设、教学科研方面取得较好成绩，主持并完成省部级及以上科研项目l项或厅局级科研项目2项，获省(部)奖励二等奖以上，在核心期刊上发表论文至少5篇（或研时在170以上）；学术骨

6、干应主持并完成厅局级科研项目l项，在核心期刊上发表论文至少4篇（或研时在130以上）；骨干教师应参与并完成厅局级科研项目l项或主持完成院级科研项目1项，在核心期刊上发表论文至少3篇（或研时在110以上）。以上发表的论文均须为第一作者。5.近两学年内，如主持1项院级课题并已结题，视同在省级以上刊物发表学术论文1篇。主持1项校级课题并已结题，视同在核心期刊发表学术论文1篇。参编教材1章，视同在省级以上刊物发表学术论文1篇。主编教材1部，视同在核心期刊发表学术论文1篇。主编、参编教材均须为第一作者。6.非外语类学科的学

7、科带头人和学术骨干应较熟练地掌握一门外语。7.学科带头人选拔对象年龄一般在55岁以下，须具有正高级职称或具有副高级职称并取得博士学位（在读博士应在两年内取得博士学位）；学术骨干选拔对象年龄在50岁以下，须有副高级以上职称，并取得硕士及以上学位；骨干教师选拔对象年龄一般在45岁以下，须有中级以上职称，并取得硕士及以上学位。8.服从安排，爱岗敬业，积极做好本职工作。两年内专业技术或年终干部考核至少获得1次优秀。9.身体健康，能坚持正常工作。四、选拔办法和审批程序1.选拔坚持“民主、公开、公平、竞争、择优”的原则。2.

8、学科带头人、学术骨干、骨干教师的选拔按照德才兼备的原则，严格要求，保证重点学科、新兴学科及交叉学科，兼顾一般学科的需要，并注意师资队伍的合理结构。3.各系部成立由党政负责人和若干名学术造诣较深的专家组成选拔小组。选拔采用教研室推荐和个人自荐的方式。评选小组在听取有关教研室负责人和专家的意见后，提出初步的推荐人选(机关兼职教师在各系、部相应教研室参加遴选)。选拔必须在广泛倾