材料一：“今背本而趋末,食者甚从,是天下之大残也

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1、中国古代帝王专题（侧重于秦朝）材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天娇，成吉思汗……”—毛泽东《沁园春。雪》材料二：秦皇扫六合，虎视何雄哉！收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅邪台。刑徒七十万，起土骊山隈。—李白《古风》（书P13）材料三：焚书令规定：除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。后又活埋了460多名诽谤他的儒生。（书P15）一、根据材料一和所学历史知识回答：（自测P164）1、谁是中国历史上第一个皇帝？他开创了什么制度成为以后中国2

2、000多年政治制度的基础？答：秦始皇君主专制中央集权制度2、汉武帝时为了巩固统一，开始用什么思想作为统治国家的指导思想？形成了什么政治格局？答：儒家思想“大一统”政治格局3、“唐宗宋祖，成吉思汗”的主要政绩是什么？答：①“唐宗”：唐太宗李世民，为唐朝的建立和统一立有功绩，开创了唐朝的繁荣时代，史称“贞观之治”。②“宋祖”：宋太祖赵匡胤，建立北宋，实现了局部统一。③“成吉思汗”：铁木真，13世纪初统一蒙古，建立政权，被尊称为“成吉思汗”，其孙子忽必烈建立元朝，实现了中国大统一。二、根据材料二、三回答：1、“秦皇扫六合”是指秦

3、灭六国而统一天下，“六合”是指答：齐、楚、燕、韩、赵、魏。2、秦统一后，采取了哪些措施巩固统一？（自测P164）答：①政治上：在全国推行郡县制，开创了君主专制中央集权制度。②经济上：统一车轨、货币、度量衡。③军事上：筑长城、修驰道、开灵渠。④文化上：统一文字。3、秦朝灭亡的主要原因是什么？答：秦王朝实行暴政，如：沉重徭役、兵役、严酷的法律，最终被农民起义推翻。4、材料三中提到的内容在历史上称为什么？这样做的目的最终是否达到？为什么？答：①焚书坑儒（自测P171）②没有达到目的。（原本是想灭绝不利于秦朝统治的言论思想）③焚书

4、坑儒的结果是箝制了思想，摧残了文化，没有起到巩固统治的作用。中国古代少数民族专题（侧重于唐与吐蕃的关系）材料一：“自古贵中华、贱夷狄，联（zhen）独爱之如一。”（书P32）材料二：“蒙降金城公主，和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”（书P32）1、材料一是谁的话？意思是什么？体现了什么样的民族政策？答①唐太宗李世民的话。②过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆少数民族，唯独我对各民族一视同仁。③这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。2、材料二是谁的话？涉及到什么历史事件?（自测P167）答：①吐蕃赞普尺带珠丹的话②涉

5、及到唐玄宗时金城公主嫁与尺带珠丹1、该朝有没有类似的事件？如有，请说出涉及到的历史人物。（自测P167）答：①有类似的事②唐太宗将文成公主嫁与吐蕃赞普松赞干布2、这种方式属于古代民族交流的哪一种？列举另外还有三种。（自测P167）答：①属于官府和亲的交流方式。②还有三种是：边境贸易、迁徙杂居、冲突战争。3、列举我国历史上由少数民族建立的政权或国家，写出民族名称与政权建立者。（五个以上）（自测P168）答：契丹族耶律阿保机辽蒙古族忽必烈元朝女真族完颜阿骨打金满族皇太极清鲜卑族拓跋北魏党项族元昊西夏4、少数民族对中华文明的贡献

6、是什么？（自测P168）答：①少数民族建立过的许多政权为促进民族地区的社会进步，形成中国统一的多民族国家作出了贡献。②少数民族积累的生产经验，丰富了中华物质文化，如匈奴族的养马术及骡，很早就传入中原、棉毛纺织、刺绣、印染等。③民族特色的文化，是中华文明的重要组成部分。如：靴子、裤子、旗袍。5、简述北魏孝文帝的汉化政策的内容及作用。（自测P167）答：内容：①迁都洛阳②改说汉语③改穿汉服④改汉姓作用：孝文帝通过改革促进鲜卑族同汉族的融合，北魏国力一度十分强盛。中国古代商业专题材料一：“今背本而趋末，食者甚从，是天下之大残也。

7、”“今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。”—西汉贾谊（书P71读与思）材料二：西汉颁布法令，规定商人不准衣丝乘车……西晋法令规定，买卖双方的居间人穿的鞋必须一只是白色的，一只是黑色的……唐德宗时，皇宫里所有的物品，指派专人到长安街市上廉价采购，称为宫市。采购的人蛮不讲理，拿了东西不给钱或少给钱……（书P71）材料三：唐都都城长安居住区四周筑有围墙，像一个个方形小城，称为坊……商业活动在东市和西市里进行，每天中午打鼓表示开市，傍晚敲钲则店铺关门，时间限制较为严格。（书P72）材料四：北宋都城梁……邻街的坊墙被拆除，商业

8、店铺遍布城市各处，白天黑夜，大街小巷，叫卖声不绝。材料五：晋商说：“君子爱财，生财有道。”徽商说：“生财有道，以义为利，不以利为利。”徽商成功商人胡某经营粮食买卖，某年饥荒，米价上涨，别人劝他在米里掺假，可以多得利润，他严词拒绝，表示不赚昧心钱……（书P75）回答下列问题：1、材料一中“本”、“末”分别